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和”这意味着，（）是中无处不在、时刻发生的社会现象。

14、英国萧伯纳曾说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人
仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有
了两种思想。”可见，人际交往是（）

15、美国社会学家霍曼斯认为，人际交往有赖于双方的满足、相互强化，人际关系
就是个体或团体彼此寻求满足的需要状态。它揭示了人际交往中的哪个规律？（）

16、人际关系的发展是一个错综复杂的变化过程。随着交往的频率、沟通不断深入，
双方的心理领域逐渐扩大，产生心理上的依恋和融合是，人际关系就进入了（）
阶段。

17、加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC 理论，用来说明人
交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为“你应该……你必须……你不能……”时，呈现的是（）心态。
B.***心态
18、加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC 理论，用来说明人
交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为“我的想法是……你考虑考
虑……”时，呈现的是（）心态。
B.***心态
19、加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC 理论，用来说明人
交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为“我猜想……我不知道……我
不管……”时，呈现的是（）心态。
B.***心态
20、大学生人际交往具有鲜明的时代性，又具有自身的独特性。其交往心理特点是
（）

21、大学生人际交往具有鲜明的时代性，又具有自身的独特性。其交往对象特点是
（）

22、大学生人际交往具有鲜明的时代性，又具有自身的独特性。其交往方式特点是（）

23、大学生人际交往具有鲜明的时代性，又具有自身的独特性。其交往动机特点是
（）

24、大学生的人际交往问题有多种表现形式，如果从认知、情感、态度、行为四个
维度来探讨，交往认知方面的问题是（）

25、大学生的人际交往问题有多种表现形式，如果从认知、情感、态度、行为四个
维度来探讨，交往情感方面的问题