1 / 29
文档名称:

会计电算化-银行对账1 (2).ppt

格式:ppt   大小:7,582KB   页数:29页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

会计电算化-银行对账1 (2).ppt

上传人:ielbcztwz24384 2017/4/4 文件大小:7.40 MB

下载得到文件列表

会计电算化-银行对账1 (2).ppt

文档介绍

文档介绍:LOGO《银行对账处理》《银行对账处理》《银行对账处理》“创新杯”2013 年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课提纲说析讲述教材教材学情学情方法方法过程过程谈反思反思 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 出纳人员最基本业务之一第三章总账系统第一节第二节第三节第四节总账系统概述日常账务处理银行对账期末账务处理教材选取教学资源教学目标重点难点教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思掌握银行存款的实际余额检查企业财务制度有效性 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学资源教材选取教学目标重点难点选用软件: 用友畅捷通公司的会计电算化 T3- 用友通标准版软件。教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思地位作用: 会计从业资格考试、职业院校财会技能竞赛会计电算化项目指定软件。 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学资源教材选取教学目标重点难点 1知识目标:了解 T3 中银行对账的基本环节, 掌握银行对账流程的操作处理 2能力目标:提升认识问题和分析问题能力、提高解决任务和实践操作能力 3素质目标:培养细致、认真的学****态度, 增强团队合作意识和协作精神教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学资源教材选取教学目标重点难点重点: (1) T3 中银行对账期初录入(2) T3 中银行对账单录入难点: T3 中银行对账的操作处理教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思重难点 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析学情分析教法学法教学过程教学反思授课对象职业需求财会专业中专二年级的学生从目前企业人才需求来看,企