文档介绍：足球教案
授课老师：邱龙建 授课年级:五年级四班 上课人数：55人
教材内容
教材第一课时 1、游戏：同号追逐 2、游戏：看谁射得准 3、脚内侧传球
教材重
难点
重点：脚内侧传球的部位
难点：传足球教案
授课老师：邱龙建 授课年级:五年级四班 上课人数：55人
教材内容
教材第一课时 1、游戏：同号追逐 2、游戏：看谁射得准 3、脚内侧传球
教材重
难点
重点：脚内侧传球的部位
难点：传球方向和力量的掌握
学****目的
1、让学生初步掌握脚内侧传球的完好动作和方法,能完成两人间的传球动作.
2、开展学生身体灵敏性和协调才能。
3、培养学生团结合作的意识，在游戏中发扬积极拼搏的意志品质.
教学准备
标志碟55个、分队背心6件
安全
措施
场地平整,器材高度和摆放位置合理。
2、准备活动充分.
3、保护帮助措施到位.
结
构
学****内容
指导和练****法
组织形式和要求
练****br/>时间
导
入
和
热
身
一、课堂常规
二、老师宣布本课内容：
二、热身练****br/>队列队形练****br/>2、游戏：同号追逐
1、体委整队，报告人数.
2、师生问好.
3、师检查服装，安排见****生.
4、老师宣布本课内容，鼓励学生要英勇地参和练****br/>1、师口令指挥队列练****br/>2、师讲解游戏的方法和规那么
3、老师不断提示带球动作要领。
4、老师语言提示学生调整呼吸放松。
1、集合整队队形为：
×××××××××××××××
×××××××××××××××
×××××××××××××××
×××××××××××××××
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图一
要求：快、静、齐,精神饱满.
1、队列队形练****的组织形式同图一
2、练****二组织形式和方法:
男女生组成一个同心圆,女生在内，男生在外，按照1-3报数,当老师报数时，如
3’
12’
“1”,所有报1的同学按照逆时针方向进展一圈追逐跑,能顺利回到自己位置的那么成功，被后面同学抓到的那么游戏失败，失败的同学老师可让这些同学表演一个节目或者做一个专项练****br/>实
践
和
提
高
调节和评价5分
一、游戏：看谁射得准
二、学****脚内侧传球
三、练****完之后检查练****效果，再次组织游戏：看谁射得准
1、老师讲解示范游戏的方法和规那么。
2、老师组织游戏并巡视，纠正在游戏中出现的问题。
老师提示练****要点，启发学生自主学****的方法。
1、老师根据游戏的情况进展分析，为什么脚内侧推射的同学打得准一些，哪个部位才是脚内侧呢？引出本课道具“足球小贴片”
2、老师巡视观察，重点辅导学困小组
1、讲解示范和集中纠错组织形式：
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