文档介绍：足球脚内侧踢球教学设计
第二课时
埔田镇庵后小学蔡妙丹
一、指导思想：
按照新的课程标准要求，坚持以人为本，树立“安康第一”的指导思想，以学生身趣；培养合作精神和良好的人际关系。
课的内容
脚内侧踢球教学
2、游戏：看谁踢得准
教学重点
支撑脚的选位,踢球腿的摆动和触球部位。
教学难点
身体协调配合，踢球力量的控制和踢球方向的把握。
内容
构造
时间
(min）
教学内容和达成目的
老师教法
学生学法
准备部分
6
一、课堂常规
二、课的导入
三、热身活动

。
。
1、集合、点名、检查着装。
2、激发学生对足球的热爱，导入本课内容.
3、组织队形 1
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△
⊕—--学生 △-——老师
1、学生练****br/>2、明确指令.
3、在练****过程中
注意动作的正确性。
根本部分
29
一、引导学生探究传球方法。二、脚内侧踢球教学
学****脚内侧踢球的技术
1、目的：初步掌握脚内侧踢、接技术。
2、老师讲解示范动作
动作要领：(以右脚踢球为例）左脚支撑在球的左侧方约20cm处,脚尖正对出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展,脚内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖稍翘起，用脚内
口诀：
脚尖向上翘
大腿往外翻
踢球踢中部
传球方向正
侧部位击球的中后部。
3、无球练****br/> 4、有球练****br/>1：双人辅助练****br/> 5、有球练****br/>2:两人传接球练****br/>引导学生积极考虑,敢于尝试各种传球动作,并积极参和教学示范。
（组织队形2）
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学生认真听讲、仔细观察动作要领。
学生根据老师教学进展无球的练****br/>学生分组进展双人辅助练****组织队形3)
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根本部分
侧部位击球的中后部。
口诀：
脚尖向上翘
大腿往外翻
踢球踢中部
传球方向正
4、有球练****br/>双人辅助练****br/>5、两人传接球练****br/>三、游戏:看谁踢得准
方法：分两组进展
学生四人为一组，放置一个标志碟，球放于标志碟上，学生通过脚内侧传球击打标志碟上的足球，击中目的视为成功。通过是否击中目的检查学生脚内侧踢球掌握程