文档介绍：红井水，甜又清，
手捧清泉想恩人。
喝上一口红井水，
一股暖流涌上心。
你知道这首民谣中被大家想念的“恩人”是谁吗？
1
吃水不忘挖井人
第一课时
第二课时
人教版 语文 一年级 下册
毛泽东
我国的
井（ ） （ ）
主（ ） （ ）
亲（ ） （ ）
井口
战士
战友
叫声
叫好
上面
面前
水井
主席
主人
乡亲
亲人
二、我会扩词。
字词听写
伴随着这首红歌，这节课我们再去江西瑞金沙洲坝看看老乡们是怎样怀念毛主席的。
第二课时
太阳最红，毛主席最亲
快速读课文，说一说课文讲述了一件什么事。
毛主席为了让乡亲们能在村子里喝上水，和战士、乡亲们一起挖井的故事。
互动课堂
齐读第一自然段，用自己的话说一说，谁在什么地方干什么事情？
瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
毛主席在瑞金领导革命。
什么地方
谁
干什么
瑞金
地名，位于江西省东南，是举世闻名的红军二万五千里长征的出发地。
沙洲坝
中华苏维埃共和国临时中央政府所在地。
当年毛主席亲自带领群众在这里挖了一口闻名遐迩的“红井”。
朗读指导（课后第一题）
朗读时读好带轻声的词语“村子、时候、地方”中的“子、候、方”要读轻声。
朗读句子时，要先读好词语，再连起来读句子。如：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。先读词语“瑞金城外、村子、沙洲坝”，再连起来读句子。
以自己喜欢的方式读第二自然段。
想一想：沙洲坝人民的生活遇到了什么困难？
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
缺水
吃水难
困难
缺水极其严重
齐声读读下面的民谣，感受一下当时沙洲坝缺水的程度。
沙洲坝，沙洲坝，
三天不下雨，
无水洗手帕。
说一说：村子里没有水井，没有水喝，会给生活带来哪些不便？
不能淘米、煮饭、洗脸、洗衣服……
想一想：乡亲要走那么远的路去挑水，会是什么感觉？
辛苦、劳累，中途还会遇到其他困难。
猜一猜：此时毛主席会怎样想呢？
有了井，乡亲们就不需要那么辛苦地去挑水了。我们应该为乡亲们挖一口井，解决他们生活中的困难！
齐读第二自然段，思考：毛主席是怎样做的？
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
领着，率领。
说一说：从中，你感受到毛主席对人民怎么样？
毛主席
为人民着想
为人民服务
例：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
（1） 带领 。
（2） 带领 。
老师
全班同学去郊游
小鸡们在老母鸡的
下回到鸡窝
词语运用
有情感地朗读最后一自然段，思考：毛主席这样关心人民，那么沙洲坝的乡亲又是怎么做的？
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
立石碑
感恩毛主席
乡亲
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
吃水就是指饮水，这句话告诉我们做人要懂得在享受成果的同时，不要忘了给我们创造成果的人。指做人要懂得饮水思源。
齐读下面的民谣，感受一下沙洲坝人民对毛主席的感恩。
红井水，甜又清，
手捧清泉想恩人。
喝上一口红井水，
一股暖流涌上心。
说一说：假如你是一名沙洲坝村的村民，你将怎样向毛主席表达自己的感激和崇敬之情呢？
我会好好保护这口水井。
我会给游客讲述这段往事。
想念 怀念 思念 挂念
牵挂 日思夜想
词语积累（表示想念的词语）
例：沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。
（1） 时刻 。
（2） 时刻 。
我们要
牢记交通规则
解放军
守卫着祖国
词语运用
互动感受：今天也有许多叔叔、阿姨为了我们能过上幸福生活在辛勤地工作，有的甚至献出了宝贵的生命。
边防战士：常年戍守在边疆，保卫我们的安全。
清洁工：起早贪黑工作，为我们提供干净、整洁的环境。
结合课文，说一说你此时的感受。
我们在享受的同时，也应该懂得感恩。
滴水之恩当以涌泉相报。
穿衣不忘织布人，
吃饭不忘种粮人。
饮水
思源
吃水不忘
挖井人
挖水井
毛主席
解放前
沙洲坝
远处挑
没水
带领
为人民着想
毛主席
解放后
乡亲们
永不忘
立石碑
井旁
挖井人
被人民怀