50米文档(2).doc

文档介绍：教材
50米跑
年级
二年级
教学目标：
认知目标：通过学****使90﹪的学生初步理解快速跑的动作方法并获得快速奔跑的身心体验
技能目标：使80—90﹪的学生初步学会正确的快速跑的正确姿势，能保持上体正直或前倾且用前脚掌着地向前跑
教材
50米跑
年级
二年级
教学目标：
认知目标：通过学****使90﹪的学生初步理解快速跑的动作方法并获得快速奔跑的身心体验
技能目标：使80—90﹪的学生初步学会正确的快速跑的正确姿势，能保持上体正直或前倾且用前脚掌着地向前跑。并通过“春播秋收”游戏提高学生奔跑的速度和能力。
情感目标：培养学生合作学****交流学****的能力以及乐于接受别人的意见，改正自己错误。
教学重点
跑的正确姿势
教学难点
动作协调，摆腿蹬地有力
器材准备
小垫子4块 ，实心球4个
课
序
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
时
间
强
度
准
备
部
分
课堂常规
体育委员整队。
师生问好。
检查服装，安排见****生。
热身运动
1、游戏。找伙伴
向学生问好
教师启发学生宣布教学的内容。
提出学****希望：
（1）认真学练多思考。
（2）互帮互学请鼓励。
（3）合作学****提高动作质量。
带领学生一起游戏
1、向老师问好
2、队伍整齐，精力集中。
3、牢记学练要求、产生学****欲望。
1、成圆纵队跑步。听口令找伙伴
组织：四列横队↑北
△—老师
×—男生
○—女生
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
ooooooooooo
ooooooooooo
△
组织：纵队围圆
△

8
小
中
课
序
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
时
间
强
度
基
本
部
分
导入、
我们班谁跑的最快……
二、50米全程跑
起跑
站立式起跑
要求：注意力集中、起跑要快两臂积极快速摆动后蹬有力
2、途中跑
要求：上下肢配合协调、动作自然放松、，跑直线。
3、冲刺跑
要求：不减速、离线一步身体前倾，以肩部或胸部冲撞终点线并跑完终点线后逐渐减速慢跑。
三、游戏：
春种秋收
、示范法
，纠正错误动作。

。



。
1、讲解游戏方法和规则。
2、组织学生比赛，评价。
，并能做到边听边看边思考。
。