文档介绍：美术教师听课心得体会五篇-美术听课心得体会范文
美术教师听课心得体会五篇|美术听课心得
体会范文
美术教师听课心得体会五篇美术教师听课心得体会(一) 3月14—15日，我有幸参加了在乳山海阳所镇中心学校进行
美术教师听课心得体会五篇-美术听课心得体会范文
美术教师听课心得体会五篇|美术听课心得
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美术教师听课心得体会五篇美术教师听课心得体会(一) 3月14—15日，我有幸参加了在乳山海阳所镇中心学校进行的威海
市小学美术优质课评比暨观摩会。在这短短两天的时间里，我认真观
摩了十一位优秀教师的课，他们的课堂教学风格各有千秋，每一位老
师都以自己的特色诠释着美术课堂教学，聆听不同年级的课，收获颇多，下面就谈谈我的一些心得体会：
一、善于营造和谐的课堂氛围学生是教学活动的主题，
在美术教学中，学生的主体作用，应该是主动地参与美术课堂，
在动手过程中体验美术的乐趣。文登市文峰小学的王常青老师执教的
是四年级下册《双胞胎》一课，整堂课下来给人一种酣畅淋漓，自然
无比的感受。首先王常青老师给人的印象是十分亲切和随和的，她与
学生的互动中，首先让学生上台尝试用对印的方式来制作小狮子“双
胞胎”，当学生松开手打开作品后，呈现出来的画面美得连坐在底下
听课的老师都惊讶了，何况是学生呢。
成功的激发起了学生的兴趣，学生自然全身心的投入到了课堂当中。在随后的动手制作中，令我印象深刻的是一位小男孩和他的作品。他沉默寡言，整堂课没有举手的动作，但是王老师细心的发现了他的
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美术教师听课心得体会五篇美术教师听课心得体会(一) 3月14—15日，我有幸参加了在乳山海阳所镇中心学校进行的威海
市小学美术优质课评比暨观摩会。在这短短两天的时间里，我认真观
摩了十一位优秀教师的课，他们的课堂教学风格各有千秋，每一位老
师都以自己的特色诠释着美术课堂教学，聆听不同年级的课