文档介绍：第 1页(共 10页) 初中教学质量抽测生物 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷 1-6 页为选择题, 35 分;第Ⅱ卷7- 10 页为非选择题, 45分; 满分 80分。考试时间为 90 分钟。所有题目均在答题卡上作答, 在试题上作答无效。第Ⅰ卷(选择题共 35 分) 本大题共 35 小题, 每小题 1分,共 35分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧 10只明亮 5℃适宜纸盒右半侧 10只黑暗 25℃适宜 A. 左右两侧的温度都应设置为 25℃ B. 左右两侧都应设置为黑暗环境 C. 左右两侧的湿度可以不同 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同 2. 右图为生态系统物质循环示意图,下列有关叙述正确的是 A. 图中的 A 代表分解者 B. 图中的 B 代表生产者 C. 图中的 C 代表非生物部分 D. 图中的生物可构成这样一条食物链: D→A→B 3. 下列说法中不正确的是 A. 秋天树木落叶,这是生物对环境的适应 B. 肾蕨是具有真正根的孢子植物 C. 西瓜皮属于上皮组织,具有保护作用 D. 根生长最快的部位是伸长区 4. 右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析从图 A 变成图 B 是做了怎样的处理? ①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④ 5. 右图是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是 A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程①使染色体数目减半 C. 过程②表示细胞分化 细胞能产生和传导神经冲动 6. 细胞作为生命活动的基本单位,体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是第 2页(共 10页) A. 细胞核中有染色体,染色体中有 DNA , DNA 上有基因 ,有利于保护内部组织 C. 克隆羊多莉的实例告诉我们,细胞核控制着生物的发育和遗传 D. 精子细胞呈蝌蚪形,有长长的尾,便于快速游动 7. 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中所用试剂不能很好地达到实验目的的是选项实验名称所用试剂使用目的 A. 观察酵母菌临时装片碘液染色 B. 绿叶在光下制造有机物碘液检验是否产生了淀粉 C. 制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状 D. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状 8. 下列关于植物类群的叙述,正确的是 A. 若将以上植物分为 A、B、D与C、E 两类,则分类依据是有无种子 B .E 类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 D .C 类植物的结构层次不能表示为:细胞→组织→器官→植物体 9. 下面是实验“绿叶在光下制造有机物”的方法步骤,其中操作步骤有错误的是①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜②用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖③把天竺葵放在阳光下照射④一段时间后摘下叶片并去掉纸片⑤将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,用酒精灯加热小烧杯⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液,观察叶色变化 A.①B.②C.④D.⑤ 10. 完成下列实验操作步骤