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动漫专业设置.doc

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动漫设计与制作专业



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一、培养目标


动漫设计与制作专业的主要培养目标是:立足社会,面向市场,培养适应我

国、我省动漫行业发展需要,熟生的着手操作能力,尤其是能充分地将课

堂理论知识与实践有机联合,进而使学生较好的掌握知识,提高实践水平。经过培训认证为学生提供一个含金量高、社会认知度广的网络职业资格证书;完善的实训环境、真切的工作流程、梯度的认证体系都保证了计算机网络专业的教学的良性循环,提高了学生学习的兴趣。个人收集整理勿做商业用途

动漫实验室有高配56台学活力,1台教师机,1台投影仪,2台空调。担当的实践教学任务有:动漫教研室与艺术教研室的专业核心课程,包括三维动画制作Ⅰ、三维动画制作Ⅱ、Flash动画、后期合成、室内效果图设计等,在该实验室上课、实训的过程中,教师经过投影仪、同步软件进行项目教学,讲解内容达成后,学生立刻能够经过实验室设施进行实训,防止的讲解与实践因为时间间隔

致使的遗忘性产生的问题,更有利的达到对知识的掌握。
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二维动画实验室,实验室占地总面积约120平方米,实验室内设施齐备,现
配备学生用专业拷贝台60台、线拍仪2台、PC机2
台等设施,设施总价值约

万元。二维动画实验室是根据二维动画创作流程而建立的二维动画前期创作实验室。实验室主要担当动漫设计与制作专业学生二维动画前期创作的实验教学

任务,是集教学、培训与研发三位一体的实训基地。学生将在该实验室达成动漫前期的角色、场景、分镜头等方面的实训。个人收集整理勿做商业用途

动漫工作室是我院本专业特有的,成立于2010年10月。最初尝试性的选择

几名学生进入工作室实训,学生实训达成后发现,进入实训的学生的实际操作能

力,在同样层次的学生中已远超其他同学的操作能力,因此加大动漫工作室的建

设,当前动漫工作室的主要任务是经过项目制作,提高学生着手能力、基本掌握

三维动画制作技术、后期合成、平面设计等技术。工作室配有专用网络、图形工

作站等。我们在学生大二上学期,精选优异学生进入工作室,并进行分组,模拟

公司项目制作,也就是说学生在工作室采用小组合作的方式进行项目的制作并且

要有成就体现,当前本工作室按照寓言故事的思路进行尝试性的创建,并且已经

尝试了“守株待兔”故事的制作。在本工作室实训即是能力的培养也是创新的培




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养,同时有可能为社会做出贡献。个人收集整理勿做商业用途


五、校外实习基地与校企合作


当前我专业共有三个校外学生实践实训基地:黄山写生基地、安徽动漫频道

实训基地、南昌笛卡动漫公司实训基地,学生能够经过校外实训基地加强专业课

程的学习,为毕业走上工作岗位打下了扎实的基础。个人收集整理勿做商业用途

黄山写生基地

安徽动漫频道实训基地

南昌笛卡动漫公司实训基地

六、考据情况与就业岗位


学生在学校期间就能够参加各样考据,动漫设计与制作专业的学生经过在校

期间的学习,能够参加学院考据中心组织的平面设计师、动画师、后期合

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上传人:泰山小桥流水 2022/5/19 文件大小:199 KB

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