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幼儿园中班数学公开课教案
分别请小动物品尝与数字6相等量的食物，三个盘子中选择一份，假如答对了，就有鲜花掌声;否则是炸弹。一起看看幼儿园中班数学公开课教案!欢迎查阅!
幼儿园中班数学公开课教案1
成鹦鹉。)老师：小伴侣看一看，找一找教室里有哪些东西可以用6来表示呢?让我们再来数一数。
6、啊呀，小猪从树上掉到泥潭里了，愉快得打起滚来，小猪玩得肚子饿了。动物们都该饿了吧，我们来给它们喂食物吧。
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三、午餐会
1、协作课件，给小动物喂数字6相等数量的食物。
分别请小动物品尝与数字6相等量的食物，三个盘子中选择一份，假如答对了，就有鲜花掌声;否则是炸弹。
2、数操作：给动物喂食。
(1)师示范喂小猪吃饼干。出示纸盘小猪(盘内数字贴卡是6)，小猪要吃几块饼干，请小伴侣把一样多的饼干放在盘子里，你想应当怎么放?请一名幼儿操作。他把哪张卡片送给小猪了，放得对不对?为什么?(它们都是6个)喂袋鼠吃点心，(盘内数字贴卡是6)，袋鼠要吃几样点心，你要怎么放?请一名幼儿操作。他把哪张卡片送给袋鼠了，放得对不对?为什么?(它们都是6个)
(2)小组活动第一、二组，给动物送饼干、饮料。动物盘上的数字是几，你就从操作卡中选一样数量的给它。
第三、四组，给动物送点心。动物盘上的数字是几，你就从操作卡中选一样数量的给它。
第五组，给动物送花片。第六组，给动物送点卡。
(3)点心加工厂。区域嬉戏时可以到点心加工厂，加工点心。用彩笔和印章按数印点。
饼干上的数字是6，即点画6个点子;蛋糕上的数这是5，即印5朵花;
四、动物回家天黑了，动物们要休息了，小猪和我们要回家了。
我们想一想今日小猪在动物园里遇到了哪几种动物，看图点数。
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回到家小伴侣可以和爸爸妈妈讲一讲这5种动物小猪是怎么变出来的。
幼儿园中班数学公开课教案2
活动名称：纽扣分类
活动目标：
1、能根据一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。
2、复****点数6以内数量的技能。
3、乐于参加操作活动，感受发觉的欢乐。
活动预备：大记录纸一张;幼儿人手一份纽扣、二个盘子、一张记录纸、铅笔;投影设备。
活动过程：
一、导入：观看老师衣服上的纽扣，数数有几粒。
二、观看多样的纽扣。
1、师：小伴侣，这些都是什么呀?(纽扣)数数一共有几粒?这些纽扣是什么样的?(幼儿相互沟通)
2、师：这些纽扣看上去不一样，但他们也有一些相同的特点。请你说说这些纽扣有哪些地方是相同的?
3、师：这些纽扣挤在一起，多难过呀，请小伴侣按纽扣上的一个相同特点把纽扣分成两份，还要在记录纸上写下来。
4、观看记录纸，说说标记的意思，争论记录方法。
5、请一个幼儿表演分类方法并记录。
6、鼓舞幼儿尝试用多种方法分类与记录。老师巡回指导。
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7、请个别幼儿展现记录结果，表演并叙述分类方法。
三、纽扣拼画。