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劳模神劳动神时代内涵研究.docx

上传人:泰山小桥流水 2022/5/19 文件大小:19 KB

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文档介绍:劳模神、劳动神时代内涵研究
劳模神、劳动神时代内涵研究
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劳模精神、劳动精神的时代内涵研究辽宁省新民市城区第五小学鄂雄伟
劳动创建了人类。自从盘古开天地,三皇五帝至于今,古今中外,莫不如此。类人猿正因
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种劳动,爱玩游戏是学生的天性,是兴趣,爱玩甚至是人的天性。而劳动是人类的本性,有目的,创建性地劳动,是人类区别于动物的标志之一。当天性与本性联合便有了创建,有了天才:爱迪生,爱因斯坦,比尔盖茨,托尔斯泰,高尔
基......他们哪一个不是快乐地劳动着,幸福着?幸福在劳
动之中,劳动快乐!
第四,忘我劳动、创建之根。爱默生说过,人生最高的奖励和最大好运产生于某种执着的追求,人们在追求中找到自己的工作和幸福。爱因斯坦更深有感想:“一个人被工作弄得魂不守舍直至生命的最后一息,这确实是好运。”当我们全身心地投入到劳动之中,甚至达到忘我状态,那种快乐是无法形容的,而就在那个过程中,你正改变现在,创建奇迹,成就未来。投入到你所钟爱的劳动中去吧,忘我的,无私的,快乐的,心态将因劳动而变得美好,变得阳光灿烂,
虽然外面仍是星辰满天;世界将因劳动而更美好,牧笛声起,又见炊烟!晨钟惊飞鸟,吆喝声连连!清明上河图,李杜好
诗篇,万里长城在,霓裳舞人间。春种秋收忙,夏耕冬又藏,麦盖三层被,来年更辉煌!
第五,诚实劳动,稳定之基。我们的劳动是荣耀的,因为它是诚实的,靠自己的真诚,善意,无欺诈性的劳动创建着物质和精神价值。有些人则不然,费力心计,巧取豪夺,不惜各样手段,欺诈,讹诈,欺诈,妄图不劳而获,这与各
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尽所能,按劳分派的社会主义分派原则不符合,有悖良知,侵犯了正常人的合法权益,合法所得,甚至触犯罪律,为党纪国法所不容,自然危害社会,影响了社会稳定。因此,全体公民要秉承良知,用自己诚实而有创建性的劳动,为自己和他人创建幸福而快乐的生活,这是我们能做到的,也是应当做到的。万丈高楼平地起,我们每一个人的诚实劳动就忧如是一块实心金砖,只有众志成城,才能建立拥有中国特色社会主义物质文明和精神文明的摩天大厦。
第六,人人为我,我为人人。社会主义社会中,各行各业的劳动者,只有分工不同,没有高低贵贱之分。每一个人在为他人创建物质和精神财富的同时,也在享受着他人已经创建和正在创建的物质和精神财富。劳动成就,互相为用。一方有难,八方支援,团结互帮,清除万难。人民是历史的创建者,“数风流人物,还看今朝”。十三亿中国人民正以饱满的热情投入到拥有中国特色的社会主义的伟大建设中,实现着中华民族的伟大中兴。工、农、商、学、兵各行各业的劳动者的劳动已密不可分,既有分工,又有合作。和平与发展是现在世界的主题,也是二十一世纪的主旋律。投入到大张旗鼓的劳动中去吧,不断改变自己的主观世界,不断改变我们所生活的客观世界,让世界成为美好人间。
第七,热心服务,为我人民。我们每一个人都是人民中的一员,来自人民,受父亲母亲的生养之恩,受师长的关爱之恩,
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