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文档介绍:2021年持续教育网络培训总结
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2021 年持续教育络培训总结 1
后。作为教师,特别是语文教师,
更需要有深沉的学养来适应自己的工作。 一方面,抽时间多念书,让语文的底子在增添些厚度, 另一方面, 在业务上要持继不停的学****多汲取多借鉴,博采众长,扬长避短。
作为教师,是靠学****和累积来成就自己、发展自己。“教,
而后知不足; 教,而后知其困。 ”在工作中不停反省、 不停总结、不停调整,才能进步其实不停成长。假如老是重复昨天的生活,如
果老是重复昨天的教法, 于人于己于工作都会遇到影响。 我们应当向至圣先师孔子学着点:“其为人也,发奋忘食,乐以忘优,
不知老之将至云尔。”有这样一句话向来印在我内心: “你度过的每天,都是余生中最年青的一天!”
经过本次持续教育络学****我找到了自己的差距, 认识到了自己的不足, 从而给自己各方面有一个较为清楚正确的定位。 我诚心地希望自己在教育的天空中飞得更高,发掘更多的“金种子”。
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在新的课改、新的时代下给广大教师带来了严重的挑战和不
可多得的机会。 为了适应新局势下教育改革与发展的需要, 市教
育局组织了教师们的持续教育培训使我教育教课能力与教育科研能力、终生学****能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,“与教育教课专家当面,与将来教育‘零距离’这是我在
络培训中衷心的感觉。 经过这阶段的学****让我感想颇深, 得益良多。在这个高速发展的信息时代,跟着计算机及互联的普及,上
教育及上学****渐渐成为新的学****方式, 络给我们开辟了一个广阔的世界,崭新的世界。能够说,络在我们的生活、工作中,已经是不行切割的一部分了: 在教课中, 络为我供给了更宽泛的教课资源;在持续教育中, 络为我供给了广阔的平台; 在生活娱乐中,络为我供给了特别广阔的空间。
络学****它打破了时间与空间的限制, 让优异的教课资源实现了共享 . 上学****最主要的特色是学****的自主性。第一,上学****不需要把全部的教师集中在一同,一致时间和地址进行培训活
动,教师能够自己安排学****时间和地址进行学****上传作业和答疑;第二,上学****学员能够自选的学****内容和进度,自己有什么不足就学什么;第三,上学****学员能够自主选择自己的学****方式,各人的学****方法和思想方式都有所不一样, 在上学****学员能够按自己****惯的方式学****上学****的另一个特色是学****的同等性, 在学****中,每一个人都能够提出问题,每一个人都能够回答发问,而学
员与教师之间, 学员与学员之间都能够同等的沟通。 这里是畅所
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