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集集集集集集集
集集集集集集集集集集集集集
集集集在在在在在在在在在在在在在在 5=5在 3在 7在在在在在在在在在在在在在在在在集集集集在在在在在在在在在在在
【设计企图 】:经过类比实数引出今日学****的内容, 切合学生的认知规律, 同时也浸透类

比学****的数学思想方法, (教师不要急于作出判断)

集集集在
在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在
在1在 A={1,2,3},B={1 在 2在 3在 4在 5} 在
在2在在 A在在在在在在在在 2在在在在在在在在在在在在 B在在在在在在在在在在在在在在
在3在在 C={x在 x在在在在在在在在在在 } 在 D={x在 x在在在在在在}
在集集集集在在在在在在在在 在在在在在在在在在在在在在在在在在在
【设计企图 】:经过详细的实例,让学生先察看,而后得出结论,培育学生察看、剖析、概括的能力。

在在在在在在在在在在 A在 B在在在集在集在在在A在在在在在在在 B在在在在在在在在在在在
在在在集集在在在在在在 A在在在 B 在在在在
在在在A B在B A在在
在在 :A 在在 B在 B在在 A在.
在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在 A在在在 B在在在在在在在在在在在在在在在
集集集在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在
在集集集集集在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在
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方面让学生对所学知识进行运用。
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集集集在在在在在在在“ab,在ba, 在 a=b”在在在在在在在在在在在在在在在在在在在集集集集