初中散文群文阅读教学探究 戚艳侠.pdf

文档介绍：,2022 2022 年第 16 期
Serial 学生的个性特点和兴趣倾向，结合阅读的实际情况，从
学生的阅读量。 就目前群文阅读教学的开展情况来 学生的兴趣出发，引导学生逐步深入群文阅读中。
看，存在以下几点问题： 二、初中语文教学中群文阅读的重要性
（一）效率较低，缺乏质量保障 初中学生已经具备一定的自我认知能力，能够自
目前，群文阅读教学大多为教师引导，学生往往 主做出反应和感受，是开展群文阅读的重要时期。 群
只是作为倾听者，在课堂上的参与度较低，教师会设 文阅读的主要目的是积累更多的阅读经验，学****多种
文理导航 132022 年第 16 期 ,2022
（总第 448 期） 文理导航 Serial
■专题研究 Liberal Arts Guidance ■专题研究
阅读方式，从而进一步提高学生的阅读能力和写作能 （二）建立群文阅读库，确定合适的阅读目标
力。群文阅读相较于传统阅读方式最大的区别在于群 传统阅读教学过程中教师所制订的目标大多为
文阅读更加广泛和具体，所采用的教学方式具有一定 理解作者情感等， 这种目标缺乏针对性和现实性，学
的创新性和灵活性， 能够进一步增加学生的阅读量， 生无法根据目标完成自主阅读，不利于学生对文章进