文档介绍：欢 迎
指 导
执 教：金钱焱
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近, 可是不管怎样也改变不了我的中国心. 洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 我的祖先早已把我的一切烙上中国印. 长江、长城、黄山、黄河在我心中欢 迎
指 导
执 教：金钱焱
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近, 可是不管怎样也改变不了我的中国心. 洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 我的祖先早已把我的一切烙上中国印. 长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤, 不论何时,不论何地,心中一样亲.
我的中国心
枣 核
萧 乾
听同学朗读,要求：
圈点出读不准的字词
蹊跷[ ] 嫣[ ]红
倘若[ ] 山坳[ ] 掀启[ ] 镶嵌[ ]
qī qiāo
yān
tǎng
ào
xiān
qiàn
整体感知
自由朗读课文,试回答下列问题：
一、请用一句话概括文章的主要内容.
二、请找出文中最能体现文章中心的句子.
友人托我带几颗生枣核,用以在花园里试种一下的事.
改了国籍,不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的.
找出与“枣核”相关的句子.
一、本文的线索是什么? 二、围绕枣核,文章可以划分为几个部分?每一部分的主要内容是什么?
纲举目张
“枣核”
第一部分： [一] 枣核
第二部分：[二-四] 枣核
第三部分：[六-一0] 枣核
第四部分： [一一] 主题
索
见
话
点
索枣核
见枣核
话枣核
点主题
以“枣核”贯穿全文,设置悬念
解开悬念
深化主旨
设置悬念
加深悬念
一、这位友人不远万里,再三托付“我”带去几颗普通的枣核,他想做什么呢?他为什么要这样做呢?
体悟情感
这位友人想在自家园中种下一颗枣树——因为他思念家乡.
二、从课文的哪些地方可以看出这位老人思念故乡呢? [读七-一0小节]
“年纪越大、思乡越切”[语言] “想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想胡同枣树”[心理] 栽杨柳、养睡莲、堆假山,还想种枣树.[动作]
三、老人的花园里既有垂柳、睡莲,还有北海,还即将种下枣树,老人何以这样不辞辛苦,不嫌麻烦?而且她已到了风烛残年,到哪年才能看到枣树长大?有种枣树的必要吗?
有必要,老人是把思乡的感情寄托在这些事物上,寄托在这几颗看来普通平常的枣核上,真是满园景色,满园乡情——这就是老人表达思乡之情的独特的方式.
以小见大
一、这篇文章,表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”命题?而且就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小题大作了?
一、从内容上看,枣核形象生动地寄托了思乡之情. 二、从结构上看,枣核又是本文叙事线索. 三、从写法上看,以小[枣核]写大[思乡之情].
[感受生活,要由表及里,做深入的思考；反映生活,要通过具体的事物来加以表现,有时不妨就用一个小小的物件,以小见大.]
以小见大
一、这篇文章,表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”命题?而且就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小题大作了?
爱国主义是个大主题,,,,而是以小见大的写法.
“思乡之情”是一种情感,是一种情绪,是一种看不见,摸不着的抽象的东西,可在作者的笔下,美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感,?
思
中国化的景物
简洁质朴的语言
拓展延伸
,?
天上一个月亮，
水里一个月亮。
天上的月亮在水里，
水里的月亮在天上。
低头看水里，
抬头看天上。
看月亮，
思故乡。
一个在水里，
一个在天上。
——《月之故乡》
“不要问我到哪里去,我的心依着你,不要问我到哪里去,我的情牵着你......”
中华儿女无论身在何时何地,. . . . . .
作业
风烛残年的美籍华人要了几颗枣核,想把它