文档介绍：IASK_探究空气中氧气含量测定误差分析报告
IASK_探究空气中氧气含量测定误差分析报告
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《探究空气中氧气含量的实验》误差分析
在探究空
A．蜡烛B．红磷C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。
（2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是（填编
号）。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该。
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[分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为
100mL）
组
别
1
2
3
4
5
6
进入集气瓶中水的体积
20
21
19
20
22
18
mL）
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是。
[实验拓展]
（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气
瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量溶液来吸
收气体，实验也能取得较好的效果。
5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：
。
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解析：应该选择红磷，为了充分消耗容器中的氧气，红磷的用量应保证充足。两套装
置中，比较合理的是A装置。为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查装置的气密
性。通过对实验结果的交流，能验证出氧气约占空气体积的1/5。通过实验还可以推断集
气瓶中剩余气体不能支持燃烧，不易溶于水。用木炭重新做以上实验，如果事先在集气瓶
内注入少量氢氧化钠溶液或澄清石灰水来吸收气体，实验也能取得较好的效果。改进后的
优点是，不需要加热，节约能源，装置密封，误差小。
根据学生的实际水平，还可以设计一