文档介绍：IASK_鲁人织屦高考作文
IASK_鲁人织屦高考作文
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鲁人织屦高考作文
【篇一：鲁人徙越作文】
【文题】01鲁人徙越作文：
阅读下列材料，然后按要求作文：
的土壤，实在是人生路上极其重要的一步。）
即使门被关上，但是只要你拥有打开窗的心灵钥匙，你一样可以找到通往成功的道路。舟舟
就是一个很好的例子。先天智障儿的他，在常人看来，似乎只能靠别人的关怀照顾度此“残
生”。但是，他没有颓废消沉，经过多次尝试他认识到：与其花费精力弥补自己的弱点，不
如发挥一己之长。幸运的舟舟在音乐中发现了自我。他对音乐独特的理解力远远超出了普通
人，他的指挥才华是上帝在替他关上一扇门后开启的一扇窗，一扇宝贵的窗。他通过这扇窗
淋漓尽致地发挥着他的才华，他通过这扇窗是获得了人们的重视，实现了人生的价值。这是舟舟的经历给我们的启示。
在人生的道路上，能不能成为英雄，要看你能不能为自己的长处找到用武之地。汉高祖
刘邦无疑对此认识很清楚。他决策不如张良，治理国家、安抚百姓不如萧何，带兵打仗不如
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韩信，但他知道自己的长处便是能安排协调上述因素，最终建立了万世功勋。由此看来，只
要将你的一点长处扩大，这长处便会成为你的亮点、闪光点，成为克敌制胜的撒手锏。
认清并发挥自己的长处，使其找到合适的土壤，实在是人生路上极其重要的一步。就像
二胡、扬琴不适合于塞北大漠，只适合于烟雨江南；就像天鹅不适合黄沙滚滚，只适合湿地
深深。如果杨振宁还在进行实验物理而不改行投身理论物理的研究，那他可能就永远与诺贝
尔奖无缘了；如果刘翔还在练跳高，世界纪录名单上就会少一个中国人的名字；如果鲁迅还
在搞医学研究，那中国文坛将少了一名伟大的引路人。（可见，能否找到自己身上的亮点、
闪光点，是能否克敌制胜的关键。）
人生，只要有一个闪光点就够了。我们所应做的，就是去发现它，使它从萤火虫的等级
上升到星星，上升到月亮，上升到太阳，用来照亮我们的旅途，我们的人生。
【点评】
作者的观点新颖而放射着哲理的光芒：哪怕有生理缺陷的人，只要拥有打开窗的心灵钥匙，
即使门被关上，也一样可以找到通往成功的道路。确实，在人生短短的几十载中，要想全面
发展是不可能的，与其花费精力弥补自己的弱点，不如发挥一己之长，为社会做更多的贡献。
这对于教育来说，有深刻的启示作用。论述上，作者由发现优点—
—运用优点——扩大优点
行文，层层递进，思维严密
【文题】02：《庄子徐无鬼》：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”请你从不同的角度阐述这句话，然后选择其中一个角度写一篇议论文。
题解：
根据文章的引句，如果从正面立意，我们可以用“言行必须一致”、“善言者务必善行、”“言必信者为贤”、“行先于言”、“善言不如善
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行”、“人以善行为贤”、“行大于言”“贤者善行慎言”“言教不如身教”“少说空话，多办实事”“夸夸其谈者必败”等来立意。
如果从反其义而立论，我们可以说“人或（有的）以善言为贤”（如蔺相如以善言廷斥秦王，维护国家尊严；触龙以善言勇谏太后，确
保国家安全。）行文时，先阐述引句含义，再肯定其积极的意义，而后指出不足处，亮出自己的观点并加以论证。
但如果有些同学以“善言有益”、“说话需要技巧”、“讲究语言艺术”等为中心论点，那就可能离题。因为这些观点既不合引句的意思，
也没有与引句产生矛盾的地方。引句并没有否认善言的作用，只是
说不能以是否善言来判定人是否有德有才，即善言者未必贤，不善
言者未必不贤。所以，你所论证的内容就偏离了材料。至于有些同
学以“倾听，是成功的基石”为中心论点写作，那所论证的就是与引
句毫不相干的命题了。
狗以善吠为良，人以善言为贤001“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”意思是说：狗，不因为它善叫就认为是好狗；人，不因为他能说会道就是贤人。庄子借这句话
警示我们，不能把是否“善言”当作评判是否贤能的标准。
不过，当全家人在沉睡的时候,有小偷光临,此时需要有一条善吠的狗；当主人遇到危险时,需要有一条善吠的狗；人在搭构人际关系的时候
需要有一张会说话的嘴；当有时处于尴尬场面的时候需要一张灵巧的嘴??
因此，我认为“狗以善吠为良，人以善言为贤”。但是其前提必是一个“善”