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文档介绍

文档介绍:八年级上册数学期末考试试卷分析
八年级数学期末统考试卷由、选择题、填空题 解答题组成,试卷符合新课
标要求,试题能扣紧教材,有梯度。试题设计新颖,渗透分类讨论、数形结合和
不等式建模等数学思想八年级上册数学期末考试试卷分析
八年级数学期末统考试卷由、选择题、填空题 解答题组成,试卷符合新课
标要求,试题能扣紧教材,有梯度。试题设计新颖,渗透分类讨论、数形结合和
不等式建模等数学思想与数学方法。试卷的知识覆盖面大,注重考查学生对知识
和技能的理解与应用能力,考查学生的动手操作能力和观察能力,达到了考查创
新意识、应用意识、综合能力的目的,有利于激发学生创造性思维,有利于发挥
试卷对数学教学的正确导向作用。本卷试题设置了适量的开放性、应用性、信息
性、实验操作性试题,加强与社会生活、学生经验的联系,增强问题的趣味性、
真实性和情境性,重视考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力,
体现了重视培养学生的创新精神和实践能力的导向。
答题情况分析
下面是学生答题中的情况分析:第一大题(选择题 1~10 小题):第 1、2、
4、6、7、8、10、题学生完成得很好,第 5、9 题学生答题较差,主要错因缺少
分析问题的能力。尤其是第 4 题二次根式化简的问题,审题不清。第二大题(填
空题 12 ~20 小题):第 11、12、20 题完成得很好。完成得较差的有:第 13、
19 题,学生对此类问题产生混淆或审题不严谨的现象。第三大题:解答题(21
—26)。第 21、22 题:得分较高,但有个别学生在化简时忘记了乘法公式,不
会进行因式分解,化简不熟。第 23 题:本题学生得分不算太高,失分点:不注
意符号问题。第 24 题:得分较高。失分原因:个别学生尺规作图的方法不对。
第 25(2)题:失分多。原因:缺少对问题的分析能力,不认真观察图形。第26
(1)题:本题学生答的还可以;(2)题求点到直线的距离,失误多。
失分原因分析:1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。本次试题基
础题所占比例大,容易题占 60 分左右,从答题情况看,计算题失分较多,导致
成绩普遍偏低,主要原因是基础不扎实,对课本知识生疏,或不能熟练运用,相
当一部分后进生表现尤为突出。2、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。3、
平时学****过程中,学****方法过死,灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在
对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力,死搬硬套,照猫画虎,因
而得分率较低。4、整体表现为缺乏良好的思考和解题的****惯。在考试过程中,
发现仍有部分同学解题不用演草纸,直接在试卷上答题,缺乏对解题过程的布局
和设计,解题思路混乱,涂改现象严重,答题结束不能认真检查。5、平时检测
密度不够,只注重了新课程的教学而忽略了对旧知识的复****和巩固,尤其对课本
知识掌握不熟练,对规律探究性问题缺乏归纳和分析的能力。6、转差工作不够
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