文档介绍：1
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宝鸡石油小学教师教案
年级：六年级 科目：数学
周 次
教学时间
年 月 日
月教案序号
课 题
参观科技馆
课型
新授
教
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宝鸡石油小学教师教案
年级：六年级 科目：数学
周 次
教学时间
年 月 日
月教案序号
课 题
参观科技馆
课型
新授
教
学
目
标
1、 探索一位数除整十、整百、整千数的口算方法，体验算法的多样化，并能正确计算。
2、 经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的学****兴趣，学会合作学****br/>教学重点及难点
掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确计算。
教学方法
讲授法、讨论法
教具准备
板书设计
参观科技馆
           60÷2＝30（人）
           2×30＝60   6÷2＝3   30＋30＝60
60÷2＝30
               答：平均每辆车坐30人。
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宝鸡石油小学教师教案
教学过程设计（含练****与作业、课堂小结）
备注
一、参观科技馆
出示“参观科技馆”的情境，启发学生思考“平均每辆车坐多少人”可以怎样列式。并说说是怎样想的。
二、思索计算方法。
1、小组讨论：学生列出式子后，先独立思考计算方法，再组织小组讨论。
2、全班交流各种算法。对合理的方法都要鼓励，提倡算法的多样化。
3、运用小棒进行演示，将60人用60根小棒代替，也就是6捆，6捆÷3=2捆，从而得到60÷3=20.
3、试一试
学生独立计算第1题，再组织比较上下算式，说说它们之间的联系。
学生独立计算第2题，然后抽几个一位数除整百数、整千数的题，让学生说说是怎么算的。最后，引导学生观察比较每一组算式，用自己的话说说发现了什么。
4、基本练****br/>60÷3 200÷5