1 / 14
文档名称:

发展心理学.doc

格式:doc   大小:92KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

文档介绍:阶 段
年龄
主要任务(三级)
良好人格品质(二级)
婴儿前期
0~2岁
获得信任感,克服怀疑感
希望品质
婴儿后期
2~4岁
获得自主感,克服羞耻感
意志品质
幼儿期
4~7岁
获得主动感,克服内疚感
既有外部的直观形象特征.又有内部的本质特征。8—10岁儿童能够进行形象抽象的概括.
(3)初步本质抽象水平:它概括的是指所概括事物
特征或属性是以事物的本质特征和内在联系为主,初步接近科学概括。
演绎推理能力的发展:即由一般到具体根据已知的前提推导出结论的过程。运用概念对直接感知的事实进行简单的演绎推理,能够通过言语表述的事实进行演绎推理,自觉的运用演绎推理解决抽象问题
归纳推理能力的发展:即由具体到一般。小学生基本上都能完成简单的归纳推理 ,4、5年级是发展的转折点。因素多,归纳难度大,归纳推理能力随年龄的增长而提高
(3)类比推理能力的发展: A>B B>C 推出A>C
存在着年龄阶段的差异,小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理
儿童形成几种守恒概念的时间有先后之分:
数量守恒和长度守恒较早形成(6~8岁) 液体守恒和物质守恒稍后形成(7~9岁)
面积守恒和重量守恒的形成(8、9 ~10岁)容积守恒(11~12岁)。
儿童形成不同的守恒概念的年龄不同,是因为这些概念的抽象程度不同,儿童必须在一个领域内获得相当多的经验后,他才能掌握相应的守恒形式。
自我意识的发展
自我觉知和自我评价从1岁左右开始发展,经过前幼儿期和幼儿期已经初步具有稳定的自我意识了。
自我评价的发展
幼儿的自我评价往往带有夸张的特点,往往是受***对幼儿的评价影响的结果。 进入童年期后,随着同伴交往的增多,儿童获得了更多的与他人交流、比较的机会,他的能力在更多的领域内表现出来,所以,此时儿童的自我意识,尤其是自我评价变得更加客观和分化
蒙达﹒哈特尔认为自我评价内容的发展顺序:
身体--- 活动 ---- 社会和心理的自我。
自我评价能力的特点[p249]
1、自我评价包括多个方面
2、社会支持系统对儿童自我评价起着非常重要的作用
3、对自我价值的评价与情感密切关联
4、小学儿童自我评价与学业经验、同伴交往、自信心等都有密切关系。
自我评价的总趋势:从具体到抽象的过渡,从外显行为的评价到内部心理世界评价的发展过程。
一些研究表明,在独裁型和惩罚型家庭教育方式下儿童的自控能力较差,二者之间存在中等程度的负相关。研究者对此现象的解释是,***过度严厉的控制使儿童失去了练习自我控制的机会和动力。
另一些研究发现,如果父母赞成儿童的独立性,那么,儿童抗拒诱惑的能力就比较强,二者之间为中度的正相关。
皮亚杰道德认知发展三阶段
1、前道德判断阶段(4-5岁)儿童尚不能判断,直接接受行为的结果
2、他律道德判断 又称道德实在论阶段 (4、5-8、9岁)以他律为主要特征,受他自身以外的价值标准的支配。依据行为的物质后果,而不考虑行为者的主要动机。 道德判断受他人的影响
3、自律道德判断阶段 又称道德相对论阶段 (8、9岁以后)能根据自己的主观价值标准进行道德判断;个人的良心具有相对的自主性
1.欺负的主要特征(p251)
2.欺负的类型:直接身体欺负、直接言语欺负、间接欺负
3. 欺负行为发展的特点:小学阶段为20%左右,并有随年纪的升高二下降;言语欺负最高,其次是身体欺负,间接欺负最低;欺负的性别差异:女生多使用言语和心理欺负,男生多为身体的欺负;儿童的欺负行为可预测将来的适应不良
原因
外部特异性假设:有外部性特殊特征的儿童易被欺负。依恋理论:儿童早期形成的不安全依恋是欺负产生的主要原因。“心理理论”是指儿童对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系的认知.或说是儿童头脑中形成的一整套理解别人思想、情感和动机的方式。 有关研究者认为欺负他人的儿童知道如何去伤害对方,对对方心理有很好的把握。
童年期的同伴交往(p252)
(一)同伴交往的重要意义
1、是童年期集体归属感的心理需求 2、促进儿童的社会认知和社会交往技能的发展
3、同伴交往有利于儿童自我概念的发展4、同伴交往增进良好个性品质好社会责任感
(二)同伴交往中儿童的人气特点
(1)受欢迎的儿童:成绩好、独立、热情、助人、合作
(2)不受欢迎的儿童:攻击性、不友好、不合作
(3)受忽视的儿童:退缩、依赖或顺从、不被喜欢也不讨厌
基本因素还在于儿童本人的社会交往能力
(一)友谊对儿童的重要性
(二)儿童对友

分享好友

预览全文

发展心理学.doc

上传人:xunlai783 2022/5/19 文件大小:92 KB

下载得到文件列表

发展心理学.doc

相关文档