开心玩游戏杨珍.doc

文档介绍：开心玩游戏
杨 珍
在实验幼儿园我有幸观摩了四节公开活动课，给我印象最深的是来自一幼大班体育活动课《跨跳》。下面对本节课活动谈谈自己的体会，并给自己教学带来的一些启示。
本节课教师利用轮胎来让幼儿练****跨跳，并以轮胎来
开心玩游戏
杨 珍
在实验幼儿园我有幸观摩了四节公开活动课，给我印象最深的是来自一幼大班体育活动课《跨跳》。下面对本节课活动谈谈自己的体会，并给自己教学带来的一些启示。
本节课教师利用轮胎来让幼儿练****跨跳，并以轮胎来吸引幼儿的活动兴趣，借助幼儿园宽阔的活动场地孩子们在老师的引导下能循序渐进的展开，而轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。通过让幼儿的跨跳、双脚跳等练****得到了锻炼，在此基础上，老师又设计了轮胎组合依次叠加游戏，在整个活动中教师让幼儿分为两组来进行比赛，幼儿游戏情绪高涨，把活动推向了高潮。老师的设计都围绕着大班幼儿的年龄特点来安排设计非常的好，值的我去学****教师先让幼儿自己体会“跨跳”的动作要领，认真感受动作的重难点，通过自己尝试，为活动奠定基础。其次从幼儿兴趣入手，充分调动幼儿的主动性。再者就是老师发现问题及时解决，在活动高潮比赛部分，幼儿一个个像离弦的箭一样冲出去，跨跳过轮胎。。。。。。
活动过程中，我也发现了一些问题，就是针对一些能力弱的幼儿面对不同高矮、通过障碍时有些幼儿就跨跳不过去，教师应该设计的更全面就会更好，这就提醒我们在上课与课下自由活动时要注意到每一个幼儿。