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4哪座房子最漂亮.doc

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文档介绍:人教版小学语文一年级上册《哪座房子最漂亮》
教学设计
张家堀中心学校 马瑞文
教学目标:
1、 认识12个生字。认识“广”、“穴”两个偏旁。
2、 会读9个词语。
3、 通过图文结合的学习方法,初步感知课文内容。
4、 初步感人教版小学语文一年级上册《哪座房子最漂亮》
教学设计
张家堀中心学校 马瑞文
教学目标:
1、 认识12个生字。认识“广”、“穴”两个偏旁。
2、 会读9个词语。
3、 通过图文结合的学习方法,初步感知课文内容。
4、 初步感受学校和房前屋后的优美环境。
5、 正确地朗读课文。
教学重点:
正确地朗读课文。
教学难点:认识生字、会读词语。
教学准备:
课件、小贴画、动物生字卡片、课题卡片、磁铁。
教学过程:
第一课时
一、 谈话导入,激发兴趣
1、 设境:出示小贴画,同学们,小贴画漂亮还是老师漂亮?(设 计意图一一吸引学生的注意力。)还有更漂亮的呢,一起看一一(播 放课件2)请同学们观察一下,你都看见了什么?(引导学生按一定 的顺序观察一一从远到近说出画面上的景物。)看到这么美的景色, 有位聪明的朋友给它配了一首儿歌,这就是我们今天要学习的第四篇 课文一一《哪座房子最漂亮》(出示课题)
2、 揭题:领读课题,提示“座、子、最”是平舌音,“房子” 的“子”、“漂亮”的“亮”读轻声。
二、 初读课文,学习生字
1、我们来听听小朋友是怎么说的,请你们打开书翻到第66页, (出示课件3)请听老师范读课文。
2、 你们也自由读课文,要读准字音,不认识的生字,音节会帮 你忙。(出示课件4)
3、 这些生字你会读吗?(指名读、领读、开火车读。)
4、 这些词语你认识吗?(出示课件5)请你读一读(指名读,领 读、分组读。)。
5、 去掉音节,你还认识这些词语

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上传人:小健 2022/5/20 文件大小:83 KB

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