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71维护受教育权.ppt

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文档介绍:71维护受教育权

自学并探究:
1、什么是受教育权?
2、为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务?




联系我们所学的科目(语文、英语、数学、物理、音乐 ……),说一说掌握知识对我们以后的发展有什么影响?
七嘴八舌即使是大学生毕业后也难找到好工作,花几万块上大学不值得,让李华回家跟他们一块做生意。
某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学。
某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。
如何评价以上做法?
受教育权被侵扰的因素:家庭、学校和社会
珍惜学习机会




爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱!”
  小梅对爸爸说:“我要上学。”
  假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权?
小品欣赏



寻求学校老师的帮助


寻求当地政府的帮助


寻求
帮助
当地法院


出谋划策 维护权利
方式一:向学校老师寻求帮助,劝说父亲,使自己继续接受义务教育;
方式二:向教育行政管理部门反映情况,责令父亲履行家长职责;
方式三:向妇女联合会反映情况,维护自己的受教育权;
方式四:向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益。
非诉讼方式
诉讼方式


案例分析1:课本P62小梅的的烦恼
寻求 帮助
寻求 帮助
寻求 帮助
当地居(村)委会
或者妇女儿童工作委员会、
妇联
政府
人民法院
寻求学校老师的帮助
2、如何维护受教育权



家庭
社会
学校
司法


受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
(一)、维护受教育权利
1、如何维护受教育权


案例分析2:如图
◆该校学生的 权受到侵犯?为什么?
受教育
◆假如我是该校的一名学生,我会:
(2)向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施,
维护自己的受教育权
◆假如我是校长,我会:
教育学生排除干扰,安心学习,
并依靠新闻媒体、各级政府和
司法机关的力量妥善解决寺庙
的问题。
(1)尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习;
2、受教育权被侵犯的情形


思考:  你身边有没钱上学的人吗?你现在正在上学,对此你有何感想?
二十一世纪被称为知识经济时代,许多人认为,除具有相关专业知识外,外语、电脑、驾驶这三种技能是21世纪劳动者必需具备的技能;不仅仅是指书本上的知识,更注重实践技能。
为迎接新世纪的挑战,我们应该怎么做?


在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。
活到老,学到老!
树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务,以勤奋和智慧去攫取成功之果,是自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。
为迎接新世纪的挑战,我们应该怎么做?


树立终身学习的意识


在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。
(二)、履行受教育义务
案例分析3:课本P63(下)
你从材料中感悟到什么?


案例分析4:课本P64
如果小刚辍学,
对个人、家庭、社会都有眼前的利益,但有害于个人、家庭、 社会的长远利益。
从长远来看,有利于个人科学文化素质的提高,有利于自己将来获得更好的就业、发展的机会,为社会创造更多的财富,使个人和家庭享受现代文明,过上幸福的生活。
小刚拒绝辍学,


学知导行










你希望自己成为哪类人才?为此今天应做出哪些努力?


你能不珍惜学习的机会吗


二、履行受教育义务
1 、受教育机会对自己和国家民族而言都是非常珍贵的.
2 、如何履行受教育的任务.
履行受教育的义务,必须做到:
  第一,认真履行按时入学的义务;
  第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;
  第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务,争取做一名德、智、体、美全面发展的好学生。


为完成规定的学习任务,我们应该做到:
  上课时专心听讲,认真思考,敢于发表自己的见解,积极与老师同学探究问题;
  课后认真复

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上传人:我是药神 2022/5/20 文件大小:7.45 MB

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