《比身高》导学案.doc

文档介绍：学****br/>目标
1、 学****小数的性质
2、 结合问题情境，理解并掌握小数进位加法和退位减法
3、 运用小数的加减法解决简单的实际问题
学****重
难点
重点：小数的性质，小数进退位加减法
难点:结合问题情境，掌握小数进退位加减法的计学****br/>目标
1、 学****小数的性质
2、 结合问题情境，理解并掌握小数进位加法和退位减法
3、 运用小数的加减法解决简单的实际问题
学****重
难点
重点：小数的性质，小数进退位加减法
难点:结合问题情境，掌握小数进退位加减法的计算方法。
方法
指导
学生自主探索、教师点拨。
流程
具体内容
自主
学****br/>1、 0. . 500 12501250

2、 与2. 82相等的两个数是( )，( )o
3、 不改变小数大小，
( )。
4、 最小的两位数比最小的两位小数多( )
5、 最小的两位小数比最小的三位小数多( )
合作
交流
淘气：我的体重是45. 2千克。丁丁：我的体重是33. 4千克。
根据上面的的信息解答下面的问题。
(1)淘气比丁丁重多少千克？
列式： O = ( )
竖式计算：
(2) 丁丁比笑笑轻多少千克？
列式： O = ( )
竖式计算：
总结：小数的加减法(包括进位退位加减法)的计算方法
小数加减法要把 对齐，从低位加起或减起；
哪一位相加满十就要向 进一；哪一位不够减就要向 借1,
《比身高》导学案
执教：王红娟
位数不够的，在小数的 添上0,小数大小不变。
(3)确定好小数点的位置。
强化
梳理
1、 ,其中一个加数增加了 ,另一个加数减少了
,和变成了多少？
2、 在括号里填上合适的数。
>( )>8,55>( )
( ) <