文档介绍：辅导员考简答题试
辅导员考试常考简答题
1、班委中出现“一山不容”二虎怎么办？
答：（1）找两位班干部分别进行谈话，认真倾听他们的心声，了解他们之间产生矛盾的具体原因，分析两人各自存在的主要问题；（2）组织

辅导员考简答题试
辅导员考试常考简答题
1、班委中出现“一山不容”二虎怎么办？
答：（1）找两位班干部分别进行谈话，认真倾听他们的心声，了解他们之间产生矛盾的具体原因，分析两人各自存在的主要问题；（2）组织两人进行一次面对面的交流，道出彼此压抑许久的想法，然后针对他们各自存在的问题进行纠正教育，引导他们作为学生干部要学会欣赏他人，理解他人，并充分信任自己的合作伙伴；
（3）及时的开展一些团队合作小游戏，寓教于乐，让他们在宽松的游戏氛围中增进彼此的信任，发现自我和他人的价值，促进团队凝聚力的提升；
（4）在后续的班级管理工作中，辅导员要善于发现班干部的潜能，怀着爱才之心，注重对学生干部的培养与关心，激发班干部的内在积极性。
2、如何充分发挥学生干部在高校学生工作中的作用？
答：（1）建立健全科学民主的学生干部选拔制度。学生干部的选拔工作是一个重点，在学生中受到的关注度较高，通过建立完善的民主选拔体系，把那些品学兼优、群众基础好、组织能力强的学生选拔到学生干部岗位上，可以大大提高学生工作的效率；（2）加强对学生干部的培养力度。辅导员应通过平时谈话、组织经验交流会、亲自参与学生活动等途径对学生干部开展工作进行有效指导，还可以邀请学生工作方面的专家、领导给学生干部做相关培训，提高学生干部的理论水平和工作技能；

（3）做好学生干部队伍的考核与激励工作。通过采取访谈，问卷调查等形式，重点考核学生干部的思想品质、工作表现和群众满意度等方面，以考核促建设，形成一支精干高效的学生干部骨干队伍；另外还要注重对考核中表现突出的学生干部给予一定的奖励，在评优评先中采取利益倾斜，充分调动学生干部的工作积极性。
（4）注重对学生干部的关心及呵护。当学生干部在学业与工作之间有冲突时，辅导员要学会换位思考，理解学生干部的心情处境，及时找他们谈心，设身处地地给以开导，帮他们出点子、想办法，给他们提供充足的精神动力。
3、如何调动学生参加集体活动的积极性？
答：（1）在活动设置上，可以多组织一些趣味性较强、有特色的活动，比方说拔河比赛，健康跑、读书报告会等活动，以此增强活动的吸引力，调动学生的积极性；
（2）活动开展过程要充分发挥学生的主观能动性和创造性，提
辅导员考试常考简答题
1、班委中出现“一山不容”二虎怎么办？
答：（1）找两位班干部分别进行谈话，认真倾听他们的心声，了解他们之间产生矛盾的具体原因，分析两人各自存在的主要问题；（2）组织两人进行一次面对面的交流，道出彼此压抑许久的想法，然后针对他们各自