文档介绍：高中低碳生活绿色校园主题班会(最实用)
“低碳生活，绿色校园”主题班会
高三（4）班李仕波
［活动主题］：低碳生活绿色校园
［活动地点］：高三（4）班教室
［活动目的］：1、提高学生
高中低碳生活绿色校园主题班会(最实用)
“低碳生活，绿色校园”主题班会
高三（4）班李仕波
［活动主题］：低碳生活绿色校园
［活动地点］：高三（4）班教室
［活动目的］：1、提高学生环保意识，改变不良生活****惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
［活动准备］：1、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。2、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。3、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
4、撰写“低碳生活，绿色校园”倡议书。
5、搜集校园环保公益片。
［活动过程］：
一、导言：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中。在这阳光明媚的日子里，当你漫步在绿色环绕的校园里，行走于长廊下，不知同学们对我们校园的环境印象如何？（学生发言，谈个人感受）
总结学生发言：在这优美的校园环境里，我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生****惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
二、用多媒体展示低碳概念：
所谓“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费****惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
三、观看校园环保公益片，学生对于这些事进行自由发言。
四、班主任用图片介绍学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
五、学生将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
六、分享有关环保的宣传标语，诗歌。
1、不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪