文档介绍：二年级数学上册主要内容
第一单元 长度单位
第二单元 100以内的加法和减法
第三单元 角的初步认识
第四单元 表内乘法（一）
第五单元 观察物体
第六单元
二年级数学上册主要内容
第一单元 长度单位
第二单元 100以内的加法和减法
第三单元 角的初步认识
第四单元 表内乘法（一）
第五单元 观察物体
第六单元 表内乘法（二）
第七单元 认识时间
第八单元 数学广角搭配（一）
第一页，共8页。
第一单元长度单位知识点
1、尺子是测量物体长度单位的工具，常用的长度的单位有：米和厘米。食指的宽度约有1厘米，伸开手臂大约1米。
1米=100厘米 100厘米=1米
2、测量较短物体通常用厘米做单位，测量较长物体通常用米做单位。
3、测量物体长度时：把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。物体长度=较大数-较小数
例如：从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米（6-0=6），从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3)；还可以用数一数的方法数出物体的长度。(算，数)
4、线段是直的，可以量出长度。
5、画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开始画起，长度是几就画到几。（找点画线；有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。）
第二页，共8页。
第二单元 100以内的加法和减法知识点
1、用竖式计算两位数加法时：
①相同数位要对齐。②从个位加起。③如果个位满10，向十位进1。   
2、用竖式计算两位数减法时：
①相同数位要对齐。②从个位减起。③如果个位不够减，从十位退1和个位组成两位数再减，计算十位时要记得减去退掉的1。
3、加减混合运算，按从左往右的顺序计算，有小括号的，先算小括号里的，用分步式计算。
4、求“一个数”比“另一个数”多多少、少多少？用减法计算，如70比25多多少？19比46少多少？
5、求“比一个数多几的数”。未知数比谁多几，就用谁加上几。如：比29多17的数是多少？（29+17=46）
求“比一个数少几的数”。未知数比谁少几，就用谁减去几。
如：比58少29的数是多少？ （58-29=29）
第三页，共8页。
第三单元 角的初步认识知识点：
1、角有1个顶点，2条直边。锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。锐角<直角<钝角（钝角>直角>锐角）。
2、用三角板可以画出直角，直角要标出直角符号（也叫垂足符号）。
3、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角，4个都是直角。
4、角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。
每一个三角板上都有3个角，其中有1个是直角，另外2个是锐角。
5、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。（从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。）
第四页，共8页。
第四、六单元表内乘法知识点
1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2、加法和乘法的改写，如：5