文档介绍：语文园地七
【学****目的】
1。初步培养学生口语表达和互相交流的才能，养成良好的听说态度和语言****惯。
2。通过“识字加油站"认识11个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字才能.
,体会词语的意思，学会在句子中使用适宜语文园地七
【学****目的】
1。初步培养学生口语表达和互相交流的才能，养成良好的听说态度和语言****惯。
2。通过“识字加油站"认识11个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字才能.
,体会词语的意思，学会在句子中使用适宜的字词，初步认识和理解比喻句的根本构造。
。养成良好的书写****惯，注意汉字构造的不同，正确书写要求会写的字。
5。熟读背诵《二十四节气歌》,初步理解二十四个节气。
《月亮姑娘做衣裳》这篇文章的主要内容。
【学****重点】
1。培养学生良好的倾听****惯,训练倾听的注意力,能听清楚别人讲话的内容，乐于发表自己的看法。
，正确认读词语。
3。帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。
，学会正确书写汉字.
《二十四节气歌》，能用通顺的语言进展写话训练.
6。对学生进展阅读的方法指导，使学生有效地进展课外阅读。
【学前准备】
1。自学课外阅读部分（学生）
，生字词卡片（老师)
【课时安排】
2课时
【教学环节】
第一课时
（识字加油站、字词句运用）
一、识字加油站
：班级进展大扫除，你会准备些什么、准备怎样做？
,老师带读.
：大致理解词义。
4。学生自由认读，同桌互相指读，开火车读。
，检查认字情况。
6。根据主题扩展词语，比比谁的词汇多.
二、字词句运用
1。字词运用。
(1)老师范读，学生跟读。
（2）课件展示表示这些动作的卡片和图片，学生分组演示词语，体会加点字的不同含义。
（3）小组比赛用加点字组新词。
2。词句运用.
（1）试读句子,找找这些句子的一样点。
（2）老师引导，用相应的语气读出句子表达情感。
(3)学生联络生活自由选词再造一样的句子，比一比谁的句子最好。