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名著《西游记》导读.ppt

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文档介绍:西游记
四大人物




吴承恩

吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。中国明代杰出的小说家,是四大名著之一《西游记》的作者。 《西游记》的作者是不是吴承恩?数

沙和尚
道德的典范,是粘合剂,调和剂
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局
不善言辞 缺乏个性


用一句话来表达我们从这些人物身上所领悟的道理!
感悟人生


《西游记》的主题
讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂敢于斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得成功。


孙悟空—战胜自我,改变世界
感悟人生
唐 僧—认准目标,坚持到底
猪八戒—快乐生活,幽默人生
沙和尚—谦逊为人,踏实做事


感悟人生
—团结协作,共同进步
团 队


开心一刻
如果你有一次旅游计划,你会
选择师徒中哪个人物做你的
玩伴呢?说说理由。


假如孙悟空头上没有了金箍,会怎么样?
放飞想象


从《西游记》全书塑造的众多人物形象来看,你认为这部小说与我们熟悉的其它古典小说有什么不同?
课外拓展


那么,作为神话小说,《西游记》一书能否反映当时的社会现实呢?对我们有没有什么启示?


比较一下,你更喜欢看《西游记》的小说原著还是改编的电视剧?它们有什么不同?


任何一种对经典名著的改编,都是经典名著在新的时代的再创造。换句话讲,经典名著永远是可以被后人开发利用的文化资源,是取之不尽,用之不竭的文化宝库。


与时俱进的同时不忘传统
只有认真研读原著,才能真正做到站在巨人的肩膀上居高临下的看待问题


《西游记》的内涵非常的丰富,一节课的解读只能是一个引子,大量的工作,更深层次的思考还需要我们同学在课后去完成。让我们在《敢问路在何方》这首歌曲中结束我们的愉快之旅,让我们把更多的感悟留在课后,留在每一次的名著解读中。
小结:



唐僧师徒克服八十一难,终成正果。在我们生命的日子里,其实也是一样,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天,在我们的人生道路上,有平川坦途,也有无舟之渡,无桥之岸,那么,同学们,在人生的道路上,我们如何应对这些“磨难”呢?
生活链接:



四个人走到这里,前边一片密林,又没有路了。
“悟空,我饿了,找些吃的来。”唐僧往石头上大模大样一坐,说道。
“我正忙着,你不会自己去找?……又不是没有腿。”孙悟空拄着棒子说。
“你忙?忙什么?”
“你不觉得这晚霞很美吗?”孙悟空说,眼睛还望着天边,“我只有看看这个,才能每天坚持向西走下去啊。”
“你可以一边看一边找啊,只要不撞到大树上就行。”
“我看晚霞的时候不做任何事!”
“孙悟空你不能这样,不能这样欺负秃头,你把他饿死了,我们就找不到西天,找不到西天,我们身上的诅咒永远也解除不了。”猪八戒说。
“呸!什么时候轮到你这个猪头说话了!”
“你说什么?你说谁是猪?!”



“不是猪,是猪头!哼哼哼”孙悟空咬着牙冷笑。
“你敢再说一遍!”猪八戒举着钉耙就要往上冲。
“吵什么吵什么!老子要困觉了!要打滚远些打!”沙和尚大吼。
三个恶棍怒目而视。
“打吧打吧,打死一个少一个。”唐僧站起身来,“你们是大爷,我去给你们找吃的,还不行吗?最好让妖怪吃了我,那时你们就哭吧。”
“快去吧,那儿有女妖精正等着你呢”孙悟空叫道。 “哼哼哼哼”三个怪物都冷笑。
“别以为我离了你们就不行!”唐僧回头冲他们挥挥拳头,拍拍身上的尘土,又整整长袍,开始向林中走去。刚迈一步,“嘶啦”长衫就挂破了。 “哈哈哈哈……”三个家伙笑成一团,也忘了打架。
—《悟空传》


我要这天, 再也遮不住我的眼; 我要这地, 再也埋不了我的心; 我要这众生, 都明白我意; 我要这诸佛, 都烟消云散。
——《悟空传》


在这四个人当中,我们或赞赏孙悟空的英勇,或喜欢猪八戒的活泼,或敬佩沙和尚的踏实,但更多时候却讨厌唐僧的迂腐

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上传人:飞扬的岁月 2022/5/20 文件大小:1.76 MB

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