“木”字旁写字教学设计.doc

文档介绍：“木”字旁写字教学设计
教学目的:
1、学****木字及木字旁的书写，使学生掌握木字旁的写法及在不同字的位置字形
要有变化，把字写正确、端正、美观。
2、培养学生良好的书写****惯。
3、培养学生的观察比较才能，进步学生审美素养，培养学生“木”字旁写字教学设计
教学目的:
1、学****木字及木字旁的书写，使学生掌握木字旁的写法及在不同字的位置字形
要有变化，把字写正确、端正、美观。
2、培养学生良好的书写****惯。
3、培养学生的观察比较才能，进步学生审美素养，培养学生热爱祖国民族文化的情感。
教学重点：木字做偏旁时，笔画的变化。
教学难点：木字旁的汉字两部分的合理搭配。
教学准备：课件、小黑板
一、谈话导入：
出示象形字“木”复****木”的写法，引出课题“木字旁”。
二、指导写字
1、复****写字五步法
2、教学写字“枝"
“桌”
“杏”
（1）教写“枝”
①请小朋友们仔细观察“枝"字，它的左右两边位置大小有何不同？
②生交流：左边稍短，右边稍长。左边的点和右边的撇注意穿插避让。最后一捺
要拉长。左边窄，横、撇要收缩，右边宽，横长、捺舒展。
③师小结：木字在左形窄长，横画变短轻上扬,一竖穿横要偏右，斜捺变点垂下方.
师范写：横画起笔在横中线上面一点，竖画偏右,竖的收笔要有力，右边的横和左边差不多高，竖稍长,撇要伸到点的下面，一捺要舒展。生练****书写枝。
④评价
2人：左右横画差不多高，点撇注意穿插。再次练****描一个写两个。
(2）教写“桌"字
①观察字形，说说构造