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免疫调节一轮知识点.ppt

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文档介绍

文档介绍:*
第一页,共21页。
一、免疫系统的组成与功能
1.免疫系统的组成。
2.免疫系统的功能
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第二页,共21页。
二、特异性免疫
1.体液免疫。
(1)参与细胞:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。
(刺激后,记忆细胞会迅速地增殖分化成效应 T 细胞和浆细胞,所以二次免疫具有“更快更强”的特点。
*
第八页,共21页。
考点一 免疫系统的组成与功能
1.淋巴细胞的起源与分化
2.免疫细胞的种类与功能
*
第九页,共21页。
与免疫细胞有关的两个易混点
1.T细胞和 B细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细胞和效应 T细胞的形成需要抗原的刺激。
2.唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B 细胞、记忆B细胞都不能产生。
*
第十页,共21页。
考点二 体液免疫和细胞免疫
1.体液免疫与细胞免疫的比较
*
第十一页,共21页。
(1)二次免疫的特点:从上图中可以看出,二次免疫与初次免疫相比,产生抗体又快又多,从而使患病程度大大降低。
(2)二次免疫的基础:在初次免疫过程中产生的记忆细胞,当接受相同的抗原刺激时,会迅速地增殖、分化成浆细胞,从而更快更多地产生抗体。
考点二 体液免疫和细胞免疫
1.体液免疫与细胞免疫的比较
2. 二次免疫与其特点
*
第十二页,共21页。
考向 1 免疫过程分析
1. (2016· 全国Ⅰ卷)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的 B 淋巴细胞破裂、T 淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_____免疫功能下降_____。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为____抗原____可诱导 B 淋巴细胞增殖、分化成____浆细胞____和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够__迅速增殖分化,大量分泌抗体______,从而起到预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉与胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有___能运输生物大分子;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量等____ (答出两点即可)。
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第十三页,共21页。
2.(2015· 全国Ⅱ卷)下列与病原体有关的叙述,正确的是( D )
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous 肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染 HIV 后的症状与体内该病毒浓度和 T 细胞数量有关
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第十四页,共21页。
“三看法”判断体液免疫和细胞免疫
“一看”参与的细胞:如果有 B 细胞参与,则为体液免疫;如果只有 T细胞参与,则为细胞免疫。
“二看”免疫的结果:如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为细胞免疫;如果两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫。
“三看”“参战”对象:由抗体参战——体液免疫;由细胞参战——细胞免疫。
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第十五页,共21页。
考向 2 借助实验考查免疫过程
3.(2014· 全国Ⅱ卷)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。回答下列问题:
(1)研究发现:实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是___机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用 __。
(2)研究还发现:实验组小鼠的 T 细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠的 T 细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常,在细胞免疫过程中,效应 T细胞的作用是___识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡____。
(3)在特异性免疫中,T 细胞可产生__淋巴_因子,受到抗原刺激的___B_____细胞可在该因子的作用下, 增殖分化为浆细胞,浆细胞产生_____抗体_______,参与体液免疫过程。
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第十六页,共21页。
考点三 免疫失调
1.三类免疫失调疾病的比较
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第十七页,共21页。

3.预防接种要多次注射疫苗的原因 通过多次注射疫苗可以增加体内记忆细胞,以提高机体的免疫力。
考点三 免疫失调
1.三类免疫失调疾病的比