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九年级数学(北师大版)下册第3章3.1《车轮为什么做成圆行》导学案(无答案).docx

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九年级数学(北师大版)下册第3章3.1《车轮为什么做成圆行》导学案(无答案).docx

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文档介绍:九年级数学(北师大版)下册第 3 章 《车轮为什么做成圆行》导学案(无答案)
《车轮为什么做成圆形》导学案
学校 __________ 年级 _____________ 学科 ________cm的点;请你再画三个到点 A 的距离等于 2cm的点;
请你再画十个到点 A 的距离等于 2cm的点; 请你再画一百个
请问你一共能找到几个这样的点 ?所有这样的点组成了一个什么样的图形 ?
请你总结一下圆上任意一点到圆心的距离有什么特征?
(四) 学****新知( 1)
圆的定义:平面上到 ______ 的距离等于 _____ 的所有点组成的图形叫做圆
其中,定点 0 叫做 ______ ,线段
叫做 ________
o
OA
以点 0 为圆心的圆记作: _________ 读作: _______
o
(五) 学****新知( 2) 一分钟“议一议”。
1. 确定一个圆需要几个条件?
2. 观察下图中的圆有什么特征 ?
OfllON f (WEST'S VCK.'I'S-
(六)学****新知( )看课本
91
页想一想”到课本
92
页上面,回答书上的问题
(4 分
3
1. 如果点到圆心的距离大于半径,那么点在_____________ .
钟) :
如果点到圆心的距离小于半径,那么点在
____________ .
如果点到圆心的距离等于半径,那么点在
____________ .
画一画:(巩固新知,应用新知)
2 / 4
九年级数学(北师大版)下册第 3 章 《车轮为什么做成圆行》导学案(无答案) 已
知 AB=3cm ,作图说明满足下列要求的图形:
⑴到点 A 的距离等于 2cm的所有点组成的图形 .
⑵到点 B 的距离等于 2cm的所有点组成的图形。
⑶到点 A 和 B 的距离都等于 2cm的所有点组成的图形 .
⑷到点 A 和点 B 的距离都小于 2cm的所有点组成的图形
当堂检测
1、已知。 O的面积为 25 n , 判断点 P 与。 O的位置关系 .
① 若 PO=, 则点 P 在 ____________;
② 若 PO=4,则点 P 在 ;
③ 若 PO= ________ ,则点 P 在圆上 .
2①已知:如图,矩形 ABCD 的对角线相交于点 0.
②若 、
、 、
H
分别是



的中点


、H 是在同一个圆上

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