文档介绍：初中信息技术ecel教课设计全集
初中信息技术ecel教课设计全集
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第一课 认识 Excel
一、教课目的
知识方面：
1．使学生掌握启动、退出 Excel 的方
学生上机实践，找出表
中的队列数。
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4．成立简单的工作表教师演示在单元格中输入数据的方法。
教课内容、步骤与方法
学生观看教师操作，学****在单元格中输入数据的方法。
学生活动内容与方式
学生能够掌握在单元格中输入数据的方法。
续表
预期成效与备注
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教师部署任务：在 Excel 中制作一张初一 (2) 班成绩统计表 (第 3 页例 1 中的表格 )。
学生上机实践，在 Excel 学生在办理表头时会出现
中制作一张初一 (2) 班成绩统 问题，教师应实时给出提示。
计表。
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5．保存文件
教师解说： 在 Excel 中保存 学生学****保存文件的方法， 学生能够掌握在 Excel 中
文件的方法与 Word 中保存文 并达成任务。 保存文件的方法。
件的方法同样， Excel 系统自
动为文件增添的扩展名为
“xls ”。
教师要修业生把新建的表 学生上机实践。 学生能够达成保存文件的
格以“成绩表”为文件名保 任务。
存。
三、讲堂练****br/>达成书中第 5 页课后练****学生达成讲堂练****学生能够达成讲堂练****br/>1、 2。
教师巡视、指导。
四、讲堂小结
教师与学生一同小结本节 学生与教师共同达成小结。 使学生复****稳固所学知识。
课的内容，重申①单元格是
工作表的基本构成单位，在
单元格中能够输入各样数
据。②工作表是由单元格组
成的，一个工作簿中能够有
多张工作表。③ Excel 以工作
簿为文档文件，文件的扩展
名为“ xls”。
五、部署作业
经过查阅报纸、期刊等方 注意培育学生获守信息和
法制定一张组装电脑的报价 解决实质问题的能力。
表，要求写清
各样配件的名称以及价钱，
最好给出多种方案。
八、板书
第一课认识 Excel
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一、启动 Excel
二、认识 Excel 窗口
三、几个观点
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1．单元格
2．工作表
3．工作簿
三者的关系：单元格构成工作表构成工作簿。
四、成立简单的工作表
五、保存文件
六、退出 Excel
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第二课 数据的输入、改正和计算
一、教课目的
知识方面：
1．使学生掌握输入数值、文本、日期和时间的方法。
2．使学生掌握改正数据的方法。
3．使学生学会利用公式进行数据计算。
技术方面：
使学生学会办理数据的基本方法。
感情方面：
1．培育学生使用计算机进行数据办理的意识。
2．培育学生耐心、仔细的工作态度。
二、教课要点
1．输入数值、文本、日期和时间的方法。
2．改正数据的方法。
3．利用公式进行数据计算。
三、教课难点
利用公式进行数据计算。
四、教课方法
1．演示法。
2．察看法。
3．自学法。
4．实践法。
五、教课手段与教课媒体
多媒体网络教室。
六、课时安排
1 课时。
七、教课过程 (见下表 )
八、板书
教课内容、步骤与方法 学生活动内容与方式
一、导入课题
教师翻开上节课讲堂练****学生察看“账目表” ，得出
达成的“账目表”