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初二中等生班主任评语.docx

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初二中等生班主任考语
考语传达着师爱 , 表达着期盼和相信 , 激发着兴趣和热忱 ,
持之以恒,才能学有所获,希望你不时用这句话来鼓励自己,不要荒弃了你优异的天资。
你踊跃参加学校的各项活动,敬爱老师,和同学和平共处。课上能踊跃动脑,英勇回答老师的发问,但学****成绩老是忽上忽下。 希望能自我培育坚毅的毅力和拼搏精神, 战胜好闹事的弊端,将成绩稳固在一个较好的层次。从此刻做起,努力学****吧!
你是个敬爱师长,团结同学的勤学生,踊跃为集体做



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好事。上课能专心听讲,实时做讲堂笔录,但近来纪律废弛,成
绩不稳固,颠簸较大。要清楚学****并不是一时半刻的事情,要付出
艰辛的劳动才能获得成功。 只需有恒心和信心, 你必定会获得成
功的 !
田径运动会上, 你承揽了米米的冠军 ; 艺术节中, 你曼妙非常的舞姿让所有人为之信服 ; 学****上,你以勤劳与执着书写
了自己的绚烂 ; 工作中,你踊跃主动,博得了老师同学的一致赞
扬,你是当之无愧的 " 三勤学生 "!
你是个爽朗开朗,表面大大咧咧内心却非常敏感的女孩。固然老师常常责备你,但老师心底里是很赏识你的。特别是从你爸妈口中知道了你对自己干兴趣的东西学****时的投入与执
著,老师打心眼里钦佩 ! 假如文化知识的学****你也能多投入一点
的话,你的学****成绩也能够很棒 !
不知不觉中,你已经成了同学们心目中的小模范了。不论学****仍是纪律,你都做得那么好 ! 一份耕作就有一份收获。作业本上的 " 好 " 和一次次高分的试卷就是对你最好的回报。 希望
你此后在达成老师部署的任务后,多培育一下自己的创新能力,
争取更大的进步。 对了,提示你,可不可以交上 " 粗心 " 这个朋友噢 !
聪慧勤学,踊跃思虑擅长发问。性格爽朗热忱大方。
做事负责干练。 主动参加班级活动并能做好组织工作, 深得老师
的相信。望此后能以更高的要求来增强自己各个方面的能力, 学****的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。



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你很聪慧,经过你的努力,这学期你的成绩进步了,
可你的身旁还有 " 粗心 " 这位朋友,使你和气成绩还有必定距离。
聪慧的你想获取优异的成绩,必定知道怎么做了,对吧 ! 相信在
不久的未来,你必定会和气成绩交上朋友的
你比前一段有所进步。上课能专心听讲,仔细做好笔录,课后能准时达成作业。几番努力,成绩已经有所进步。希望
能正视自己的弊端, 增强与同学之间的交流与联系, 明确学****目的,塑造一个优异的自我形象, 不论是学****上仍是生活上更上一层楼。
老师发现你真的是一个能干懂事的女孩知道提示老
师要拔掉电线的插头 ; 知道爸妈不在家时要照料好妹妹 ; 知道告
诉同室的人如何保护自己的钱物 ; 知道抓住时机充足显现自己的优点 ...... 老师相信只需你不停地用知识充分自己, 你必定会更全面 !
恭贺你成为了一名荣耀的共青团员 ! 老师宽慰的发现入团以后的你更优异,更能严格要求自己了。作为组长,你向来
都是言传身教, 很好地率领本组同学搞好了各方面得工作, 感谢
你! 希望你能永久保持这份优异的心态,踊跃进步勇于开辟,努力创建自己的绚烂 !
. 老师还清楚地记得你刚来班的情形你那虎头虎脑的样
子让老师一下子想到了灵巧聪慧这样的词语, 那段时间的你的确表现很优异上课踊跃答题,作业仔细达成。可此后,你上课爱讲



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话了,作业开始粗心对付了,成