部编版二年级语文上册《看图讲故事》教案.docx

文档介绍：部编版二年级语文上册《看图讲故事》教案
教学目标：
1．看懂图的意思，联系生活实际讲故事。
2．培养学生通过合理想象，完整讲述故事的能力，培养认真倾听和乐于表达、
部编版二年级语文上册《看图讲故事》教案
教学目标：
1．看懂图的意思，联系生活实际讲故事。
2．培养学生通过合理想象，完整讲述故事的能力，培养认真倾听和乐于表达、交流的<br****惯。
3．培养学生的阅读兴趣，养成爱阅读的****惯。
重点难点：看懂图的意思，联系生活实际讲故事。
教学用具：多媒体课件课前活动
教学过程：
一、谈话激趣，明确要求
1．早就听说我们二年级一班的孩子们个个聪明伶俐、活泼可爱，能写善画，很会看图
讲故事、编故事呢？
2．今天，老师就和大家一起来看图讲故事、编故事。有没有信心？再大声一点！
3．请你们把书打开81页，这节课我们要看这幅图编一个完整的故事，听老师读图下
的两段话，看看有会么要求？（板书：看--想--说）
二、观察图意，指导方法
1．引入课题，出示图画。
1）请你们看，图中讲的是什么时候的什么事？
2）学生自由看图，看懂了举手向老师示意。
3）孩子们：请把书放好，看大屏幕。你们看懂了？
2．观察图意，分图说话。
1）幻灯片出示第一幅图
①看图上有谁？他们在干什么？
②他们吃饭是在什么时候呀？
③他们在什么地方吃饭呢？
④把时间、人物、地点、事情连起来说说。板书：（吃饭）
2）幻灯片出示第二幅图
①大家看看第二幅图，图上又来了谁？
②孩子在做什么？爸爸开门做什么？（板书：看书）
3）幻灯片出示第三幅图
①仔细观察第二幅和第三幅图，看看孩子和爸爸有什么变化？
②用你的语言描述一下第三幅图。
4）幻灯片出示第四幅图
①餐桌前是谁和谁？谁不在？猜猜他做什么去了？
②同学们刚才说得真好，那第四幅图谁来说说呢？
（5）幻灯片出示第五幅图
①猜猜妈妈可能会说什么