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戴群-小学生课外阅读情况的调查与分析.doc

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of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the 可见喜欢阅读的学生还是占多数。
表2 学生喜欢阅读的书籍统计
书籍种类
所占比率
故事类
42.3%
侦探类
23.6%
漫画类
22.3%
科普类
12.7%
其它
5.3%
统计表明,现在的小学生最爱读的课外读物依次是:故事书、侦探故事、漫画书。其中最喜欢读的是故事书,占42


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.3%,最不喜欢的是科普类书籍,占12.7%,这与学生的阅读兴趣、年龄特点相符合。情节简单、趣味性强的故事,贴近学生的生活,迎合他们的兴趣,或者把传统的东西大众化、通俗化,就往往能吸引学生。而科普类的书籍由于知识性强,趣味性少,枯燥乏味,学生不爱看,但科普读物对学生的健康成长具有举足轻重的作用,许多自然知识,就是从科普类书籍中获得,使人受益终生。对于名著,学生接触得也较少。名著是人类文化中的精华,阅读名著,和大师对话,是一条最好的学习语言、提升修养的途径。但由于这类书有的文字艰深,有的道理深奥,学生阅读时有障碍,不爱看。再加上这类书籍在考试中基本不涉及,也被家长所忽视。因此引导学生多读一些科普类读物和经典著作(适合学生阅读的版本)可以作为指导学生课外阅读的一个研究内容。
2.阅读方法和习惯

所占比率
精读
23.7%
浏览读
50.7%
摘录好词好句
15.4%
圈点
10.2%
学生具有一定的阅读习惯,能够一心一意地看书,然而多数学生是单一地读,没有“背”、“抄”等帮助记忆的积累。主动摘录好词佳句的学生并不多,

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上传人:玉玲珑 2022/5/20 文件大小:2.23 MB

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