文档介绍：优秀女民警事迹材料10篇
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三、精细认真、优质高效
驾驶证审验窗口，但负着全市二十多万驾驶人的审验工作，每天接待来办事的群众几百人次，工作中，她能够认真细致并优质高效的办每一件驾驶人审验业务。因为她在办理业务中的认真细致，
2015年2016年期间，在受理业务工作中，通过认真细致的比对，先后确认并成功抓获4名网上逃犯。在2017年全省公安机关“打盗骗，保平安”专项行动中，被评为全省先进个人。
【篇三】
在XX省XX县区，有这样一位“特别”的警察。老师视她为“编外校长”，家长将她看作孩子的“保护神”，而在万千学子的心中，她是深受爱戴的“警察妈妈”。8年来，她扎根一线，无私奉献，默默守护着校园内外的安宁。她就是“全国优秀人民警察”、XX县区公安局贡江派出所教育警务区警长xx。
从“心灵导师”“爱心妈妈”到“点子达人”
于都女警xx的“三个身份”
学生心中的“心灵导师”
于都是人口大县，也是教育大县，光县城就有18所中小学、10万名学生。2009年4月，xx调到贡江派出所教育警务区任警长，承担起XX县区18所中小学10万学生的安全管理职责。
近年来，随着经济发展和城镇化进程加快，留守儿童、单亲家庭小孩和隔代教育孩子增多，问题学生、失足少年以及离校（家）出走的学生也逐渐增多。
面对这些未成年的孩子，xx以女性特有的柔情和细腻走进孩子们的心灵，点亮了迷途羔羊的回家路。
已在XX省内某高校读大一的林某感慨地说，如果不是“郭妈妈”的帮助，自己的人生将不知走向何方。
原来，去年6月，正值备战高考的冲刺关键时刻，在于都某中学读高三的林某因感情受挫，扬言要杀死同桌，学校将情况通报给xx。xx立即赶到学校，了解事情的起因和经过。xx利用心理咨询学技巧，对林某进行安慰劝导。直到次日凌晨，林某的情绪才得以平复。
高考期间，xx全程护送并不断鼓励林某。林某果然不负众望，被高校录取。林某升入大学后，一有心理困扰便会求助xx。经过近一年耐心的心理疏导，林某终于从阴影中走出来。
8年来，xx共开展团体心理减压辅导14场，5万余人次受益，约谈问题学生3890余人次，帮助挽救失足少年470余人次，通过帮扶帮教的学生改好率达到80%以上；协助老师、家长寻找离校（家）出走学生160余名。
留守儿童的“爱心妈妈”
XX县区是劳务输出大县，不少人外出务工，留下一批留守儿童。他们或被寄养在父母的亲朋好友家中，或由学校托管，或由老人代管，家庭教育出现严重缺失。
现在赣州某中专就读的石某，就是xx曾经帮扶的留守儿童。石某的爸爸常年在外务工，他一直跟着年迈的奶奶生活。初一时，爱玩游戏的石某溜进老师办公室盗窃钱物。一次得手后，石某便一发不可收拾。
石某被xx当场抓获时，他一开始百般抵赖。xx了解情况后，并没有简单进行训斥，而是对石某进行开导，摆事实、讲道理。渐渐地，石某知道自己的错误，流下了懊悔的眼泪。
xx了解到石某的家庭现状后，隔三差五便把他接到家中，改善伙食，交心谈心。在小石初三毕业时，考虑到家庭压力，xx与他商量先读中专，早日参加工作。现在，石某还经常收到xx的信息和
。
“帮助一个孩子，挽救一个家庭，千万不要轻易放弃，特别是留守孩子。”xx说，只要心中充满爱，把学生当成自己的孩子来对待，没有融化不了的冰。据不完全统计，8年来，xx累计走访留守儿童5000余人次，集中教育80余次，每学期固定走访留守儿童300余名，并给他们送去文具及书籍。
学校老师眼中的“点子达人”
调到教育警务区任警长后，xx发现，学生自行车被盗现象突出，家长反映强烈。她经过观察，发现问题的症结：车棚少、管理松散。为此，xx向学校建议聘请专门的自行车管理员，在校内建立自行车停放点，按“定车、定点、定人、定位”的要求，给每辆自行车编号并固定停车位。从此，自行车被盗案件杜绝了。
为减少校园欺凌现象发生，她探索出了“巡、查、摸、建”四步工作法：在上学放学高峰期，到校门口及周边开展巡逻；发现可疑人员，立即进行盘查；深入师生中间，摸排线索；采集有关信息，建立信息数据库。