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左右结构的字——左窄右宽.doc

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文档介绍

文档介绍:左右构造的字--左窄右宽
开发区二小 朱海彦
一、学习目的
1.,写得正确、端正,比例恰当。
2.学会读帖、交流、临摹字帖,体验写字的快乐。
3.树立写好字的信心,做到字如其人 左右构造的字--左窄右宽
开发区二小 朱海彦
一、学习目的
1.,写得正确、端正,比例恰当。
2.学会读帖、交流、临摹字帖,体验写字的快乐。
3.树立写好字的信心,做到字如其人。
二、教学过程
(一)歌曲导入
听歌曲《中国娃》2分33秒之后。
(以歌曲导入,创设愉悦的学习写字气氛。)
(二)例字指导


3。师生点评交流
4。师总结:左右构造,左窄右宽。三点水旁应写得瘦长,其他部分应宽一些。
5。生描红(提醒“三个一”)——生仿写-—生互评—-生再写—-师小结
(学生练写,以生为本,以学定教,师生点评,互帮互学.)
三、作品欣赏及格言鼓励
1. 作品欣赏(领略名家风范,激发写好字的欲望)
2。 格言鼓励(学习名家写字的方法)
四、总结拓展
板书设计:
第八课 左右构造的字
左窄右宽的字
沉 淀