文档介绍：基层医务人员健康教育技能培训
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安康的含义
安康应包括身体安康、心理安康和具有良好的社会适应能力这三个方面，而不仅仅是没有疾病和虚弱。
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安康教育的概念
育强调行为的改变，而卫生宣传通常是指卫生知识的传播。
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医院安康教育
泛指医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的安康教育。
狭义的医院安康教育－－仅指医护人员根据患者所患疾病的特点和转归情况，对患者及家属所开展的疾病预防、治疗和康复知识的传播活动
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医院安康教育
广义的医院安康教育－－不但包括对患者及其家属所开展的安康教育活动，也应该包括对社区居民、医院的职工、所属社区机关企事业单位职工、大中小学生等不同人群所开展的安康教育工作，内容从疾病防治知识的传播扩展到安康行为与生活方式，以及心理安康促进知识和技能的普及
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开展医院安康教育的意义
开展医院安康教育是医学模式转变和现代医学开展的必然趋势
♪ 生物医学模式→生物－心理－社会医学模式转变
♪ 现代医学模式要求医学实践活动不但要消除疾病的生物学因素，也要改变引起疾病的综合因素
♪ 从单纯的治疗效劳扩大到治疗－预防－保健一体化的综合效劳
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开展医院安康教育的意义
♪ 从院内效劳扩大到院外效劳，开展社区健促进效劳
♪ 从提供以疾病治疗为中心的临床效劳扩展到以促进安康为中心的综合效劳
♪ 以为患者个体效劳扩展到以社区人群的安康效劳
♪ 从单纯的技术效劳扩展到社会效劳
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开展医院安康教育的意义
安康教育本身是重要的治疗手段
♪ 安康教育指导病人及其家属学****和掌握有个防病、治疗和康复的知识和技能，是提高自我保护能力、促进病情转归、稳固疗效的有效易行的非药物治疗手段，是临床治疗环节中不可缺少的一局部
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开展医院安康教育的意义
安康教育是密切医患关系的重要措施
♪ 在影响疾病转归的因素中，心理因素是重要的因素之一
♪ 医院环境、医护人员的效劳态度医护人员在患者心目中的形象，将对患者整个病情的转归起到明显的影响
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开展医院安康教育的意义
对患者及社区人员开展安康教育是医护人员义不容辞的职责
♪ 以往医院只是解决了安康问题的治疗问题，在促进全民安康方面作用有限
♪ 作为掌握着丰富医学知识的医护人员理应在促进全面安康方面发挥更大的作用
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开展医院安康教育的意义
安康教育是提高社会经济效益的有效途径
♪ 安康教育促进了医患关系和医疗质量的改善
♪ 扩大了医院的影响
♪ 提高了医院的声誉，增强了医院在医疗市场的竞争力
♪ 提高医疗效劳的社会效益和经济效益
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安康教育的手段
语言教育方法：口头交谈；安康咨询；专题讲座；小组座谈；
文字教育方法：卫生标语；卫生传单；卫生小册子；折页；卫生报刊；卫生墙报；卫生专栏；卫生宣传画；
形象化教育方法：图片、照片、标本、模型、示范、演示等。
电化教育方法：播送、投影、录像带、VCD等。
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患者安康教育
门诊教育－－候诊教育、医生口头咨询教育、开具安康教育处方
♪ 门诊目前开展的工作－－安康宣教〔相关疾病防控〕传单、折页、电视录像节目、安康教育处方、专题讲座、宣传栏、义诊、咨询、病友俱乐部、网络、报刊、模型、示范、演示
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患者安康教育
住院教育－－入院教育和病房教育
♪ 工休会、病区宣传栏、每个病房配有安康教育宣教册、安康宣教〔相关疾病防控〕传单、折页、报刊、电视录像节目〔上午10点-11点，下午3点-4点〕
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患者安康教育
出院教育－－在病人出院前，向患者及其家属说明住院治疗的结果，疾病现状和预后，提出合理用药和定期复查等本卷须知，进展生活方式和家庭护理方面的指导的安康教育活动
随访教育－－ 随访、走访
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患者安康教育
例：高血压病安康教育
知－－普及知识
♪ 什么是高血压，高血压病的危险因素及其防治方法