弯钩教学设计.docx

文档介绍：弯钩教学设计
课程名称
弯钩
课时
1课时
学段学科
书法三年级
教材版本
北京师范大学出版社
作者
丁蕾
学校
团结小学
一、教学目的
1、认识弯钩的形态特点.
2、掌握弯钩的运笔方法和步骤。
弯钩教学设计
课程名称
弯钩
课时
1课时
学段学科
书法三年级
教材版本
北京师范大学出版社
作者
丁蕾
学校
团结小学
一、教学目的
1、认识弯钩的形态特点.
2、掌握弯钩的运笔方法和步骤。按照这弯钩的笔画的书写方法描仿课文中的例字.
3、培养学生热爱中华文字的感情。
二、教学重难点
弯钩的书写方法,写好以弯钩为主的两个字。
三、学情分析
纯熟掌握竖钩写法后，和弯钩的写法加以比照，感受不同力度和运笔方向带来的字形的变化，感受中华传统艺术之美。
四、教学方法
文房四宝,电子白板
五、教学过程
一、组织教学：
稳定学生情绪，检查学生学惯用具。
二、引入新课：
复****上节课的重点竖钩，再次掌握知识点.
三、讲授新课:
1、板书：弯钩.
2、出示笔画，老师引导学生观察笔画要点。
3、出示弯钩的运笔方法挂图，一起吟诵弯钩练****歌,并逐一分析要点.
4、比照竖钩和弯钩的不同。
5、空书练****br/>6、组织学生观察“子”并讲解要点，引导分析字体的组合规律。
7、老师范写例字，并巡视指导。
四、课堂小结：
在黑板上讲评，点评，选出写得比较好的同学。在今后的学****中，希望大家能认真观察每一个字的构造，学会比照学****br/>