文档介绍：附件2 生活垃圾分类绿色学校标准
生活垃圾分类绿色学校标准（幼儿园）
序号
一级指标
二级指标
分值
评估内容
评分细则
评价方式
1
组织管理
（20分）
人员和经费
10
制订垃圾分类工作方案，成立垃圾分类工活垃圾分类知识和行为规范纳入综合评价体系酌情扣1～2 分。
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管理台账
6
建立完善垃圾分类台账，记录学生参与情况，登记生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好签收工作。?
无台账记录扣6 分，台账记录不完善酌情扣1～6 分。
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2
宣传教育
（20分）
静态宣传
5
生活区、教学区、办公区的宣传栏应张贴垃圾分类宣传海报，有电子显示屏的应不定期播放宣传片或宣传标语。
根据佐证资料酌情扣分。
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人员培训
5
每学年至少组织开展1 次生活垃圾分类教育培训，使教师、学生、后勤等人员掌握基本知识、方法和要求。培训记录应包括现场照片、签到表、培训材料等。
未开展培训扣5 分，培训记录不完善酌情扣1～2 分。
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教研活动
10
将垃圾分类知识纳入教本课程，成立垃圾分类教研工作室且校长任负责人，根据自身实际和教育特色开发特色课程，把普及垃圾分类、资源循环利用融入课堂教学，组织学生学****第三版垃圾分类教育读本。
未纳入教本课程扣2 分，未成立教研工作室扣2 分，未开发特色课程扣2 分，未融入课堂教学扣2 分，未组织学生学****第三版垃圾分类教育读本扣2 分。
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3
社会实践
（15分）
主题活动
5
每年至少组织师生开展2 次垃圾分类的主题活动，调动学生积极性，激发兴趣活力。
未开展活动扣5 分，少组织一次扣3 分，没有活动方案扣1 分，没有活动记录扣3 分。
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序号
一级指标
二级指标
分值
评估内容
评分细则
评价方式
校外实践
5
每年至少组织师生参加1 次校外参观体验活动，科普生活垃圾处理知识。
未开展活动扣5 分，没有活动方案扣1 分，没有活动记录扣3 分。
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志愿者行动
5
每年至少组织师生参与1 次志愿者行动，开展垃圾分类宣传和实践活动。
未开展活动扣5 分，没有活动方案扣1 分，没有活动记录扣3 分。
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4
设施建设
（15分）
集中投放点
8
每个垃圾投放点改造为集中投放点，统一设置有害垃圾（电池、灯管）、废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、其他垃圾等收集容器,并设置投放指引牌，确因场地限制无法设置指引牌的应利用墙体、宣传栏等张贴指引，分类收集容器、指引牌及投放点分类标志正确、清晰。
每缺少一类分类容器扣1 分，标志、指引不正确或不清晰扣1～2 分。
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资源回收站
5
应设置资源回收站，分类贮存可回收物和有害垃圾。
不设置扣5 分，管理不规范扣2 分。
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日常维护
2
分类收集容器和设施干净整洁、功能完好。
分，扣完为止。
现场查看
5
分类成效
（15分）
参与率
15
学校每年应组织学生在家开展垃圾分类，全体学生中参与投放2 次以上（含）的学生应超过85%以上，参与10 次（含）的学生应为40%以上。
未达到要求不得分。（需有详细台账证明）
查