文档介绍：2
小班健康白白的牙齿教案
牙齿的好坏关系到幼儿的身体健康，孩子们喜爱吃甜食，有许多幼儿牙齿不好，设计这个教学活动是为了让幼儿了解牙齿，爱护好牙齿，促进幼儿的身体健康。一起看看小班健康白白的牙齿教案!欢迎查阅!
3、乐于探究，并体验音乐嬉戏和表演的乐趣。
活动预备：
1、学问预备：事先了解蛀牙的危害。
2、物质预备：头饰(牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等)、刷牙方法课件。
操作材料：小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔;牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡;刷牙周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸;镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等;娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等。
活动过程：
一、音乐嬉戏(牙齿找好伴侣)
1、幼儿分为三组自由选择头饰：一组扮演牙齿、一组扮演对牙齿有益的食品、一组扮演对牙齿有害的食品;
2、音乐起，各角色开头找伴侣，找到后拉手跳舞，音乐停，看看谁没有找到伴侣?说说为什么没有伴侣?
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老师总结：我们要多吃对牙齿有益的食物，少吃对牙齿不利的食物，太酸太甜的东西都会让细菌在我们的牙齿里长大。
、分组操作
1、引入，怎样才能让我们的牙齿变得更白更美丽更健康呢?让我们一起来爱护牙齿吧。交代留意事项。
2、分组操作：
一组：学****刷牙(牙齿模型、牙刷、图示等)，引导幼儿根据图示或者依据自己的阅历给牙齿模型刷牙;(重点组)
二组：给娃娃喂食(小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔)，请幼儿给娃娃喂牙齿的健康食品，并记录哪些是对牙齿有益的食品，哪些是对牙齿有害的食品;(难点)
三组：制作刷牙周记卡(周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸)，引导幼儿将数字按挨次贴在表格内，并记录自己的刷牙状况)(培育早晚刷牙的好****惯)
四组：给自己的牙齿做美容(镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等)，引导幼儿找找镜子，用工具把自己牙齿里的残留物清理洁净;(阅历提升)
五组：牙科医生(娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等)(学问扩展)
3、共享讲评：请跟大家共享一下你刚才做了什么?重点讲评一二三组。
4、总结正确的刷牙方法：播放课件两遍。鼓舞幼儿跟着仿照刷牙动作。
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：刷牙歌
1、引导幼儿依据音乐自由表演刷牙动作，表演两遍。
2、结束语：让我们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活动中在音乐声中自然结束。
四、延长活动
1、幼儿在操作区中利用牙齿模型练****刷牙;
2、角色嬉戏增设《牙科医院》，请小医生关心检查牙齿。
小班健康白白的牙齿教案3
活动目标
1、知道龋齿形成的缘由及爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。
2、学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生****惯。
教学重点、难点
教学重点：知道爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。
教学难点：学会正确的刷牙方法.
活动预备
牙刷、蛀牙图