文档介绍：足球脚内侧踢球教学设计
一、指导思想
本课以安康第一为指导思想，注重学生对足球最根本的脚内侧踢球的掌握和理论应用。在教学过程中，以学生身心安康开展为目的,充分表达学生的主体地位，充分地发挥老师的主导作用。通过兴趣的小游戏,培养学生的体育足球脚内侧踢球教学设计
一、指导思想
本课以安康第一为指导思想，注重学生对足球最根本的脚内侧踢球的掌握和理论应用。在教学过程中，以学生身心安康开展为目的,充分表达学生的主体地位，充分地发挥老师的主导作用。通过兴趣的小游戏,培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结的学练气氛中激发对足球的强烈兴趣,积极主动锻炼身体,开展学生的协调性、灵敏性等身体素质，培养学生英勇顽强的竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。
二、教材分析
踢球是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，是队员之间互相联络的重要途径,是整体技战术的表达，对培养学生积极进取、机智、灵敏、，通过对脚内侧踢球的学****还能开展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。
三、学情分析
本次课的授课对象为小学五年级的学生，足球是他们比较喜欢的一项运动。通过理解，大部分男生有着一定的根底，都比较热爱足球运动，因此参和程度比较高，但是女生的根底相比照较差，不太爱运动。
四、教学方法
本课多以游戏的方法,同时采用讲解、示范、启发、模拟等方法，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，让根底薄弱的同学在老师的引导下有步骤、有方案的进展练****充分挖掘每个学生的潜在才能，充分表达学生的主体地位，更好地促进学生努力到达教学目的。