文档介绍：四川省事业单位工作人员年度考核登记表(- 学年度) 编号 153 姓名周友文性别男出生年月 197504 参加工作时间 199608 政治面貌中共党员文化程度大学本科现聘岗位类别、等级专技中一 9级起聘时间 工作单位及职务四川省武胜中学校教师分管( 从事) 工作担任高 2017 届6、7、8、9、13、14、25班的历史教学工作本人述职 2015 —2016 学年度我担任高 2017 届6、7、8、9、13、14、25班的历史教学工作。本年度,本人认真学****马列主义毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表,乐于助人,团结同事, 严于律己, 安教乐教,服从学校工作安排,对工作精益求精。教学方面, 根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学中,贯彻新课标的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学****外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。教育需要个性,没有个性就无所谓教育。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。教育的魅力就在于个性的独特性,越有个性的教育就越美,越能发现独特的美的人就越有教育能力,越有创造力。所以,在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学****兴趣及学****积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行历史思考时充分得以自由地运用。一年来,我积极服从学校工作安排,在完成学校安排的既定工作任务同时, 为生病老师代课,工作兢兢业业,任劳任怨。在工作中,我不断学****新的教学本人述职理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课。天道酬勤,经过努力,我所任教的班级在学业水平考试中全部合格, 13班25班在期末考试在同层次名列前茅