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初二数学上册期末总结
初二数学上册期末总结一：
本人本学期担当八班级(5)(9)两班数学课教学和八(5)班班主任工作。一学期的工作已经结束，为了总结阅历，查找不足。现将一学期的工作总结如下： 精品文档—Word格式
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初二数学上册期末总结
初二数学上册期末总结一：
本人本学期担当八班级(5)(9)两班数学课教学和八(5)班班主任工作。一学期的工作已经结束，为了总结阅历，查找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想熟悉，，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼'。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到"一切为了人的进展'的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果.
三、教学讨论
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用
1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。
2、注意课堂教学效果。针对八班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。
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3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，自使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深化。
2、教法不敏捷，不能吸引同学学习，对同学的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.
4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够，对同学的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中很多。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新