PAD游戏不是早教.doc

文档介绍：PAD 游戏不是早教
引言：儿童教育专家表示，科技始终在改变学****方式，完全摒弃科
技追求传统的学****方式也是不可取的，“这些电子产品就像一种新
药，总是伴随一些副作用，但又不能不吃，关键是如何把副作用降 到最小”。
PAD 游戏不是早教
引言：儿童教育专家表示，科技始终在改变学****方式，完全摒弃科
技追求传统的学****方式也是不可取的，“这些电子产品就像一种新
药，总是伴随一些副作用，但又不能不吃，关键是如何把副作用降 到最小”。
不少年轻父母因时间、精力问题，加以缺乏家庭早教的经验，误将
***电子产品里的游戏作为早教内容，事实上这些游戏对孩子的能
力、兴趣培养作用十分有限，加上孩子自控能力差容易上瘾，耽误 了早教最佳时机还对孩子身体健康造成损害。
孩子的身心发育是有规律的，专家指出，3 岁以前主要是培养
孩子的基本行为，口头语言、计数的敏感期，同时也是孩子性格形
成的敏感期；4 岁以前是孩子形象视觉发展的敏感期，形象视觉指
孩子的想象力与创造力；5 岁孩子进入到书面语言及数学概念和口
头语言发展的第二个敏感期。6 岁主要是掌握语言词汇能力的敏感
期。而***电子产品内容本身与孩子的身心发展规律无关，替代早
教更无从谈起。年轻爸妈应该根据孩子的敏感期设置针对性的早教
内容，抓住孩子敏感期这个早教“黄金时机”施教，激发引导孩子
某一方面能力和兴趣，孩子就会学得好学得快，某方面的潜能才容
易被激发和培养，如语言能力、音乐、绘画等，甚至可以发展特殊
的能力。而一旦错过了这个敏感期，培养就会变得非常困难，甚至
变得不可能，非常可惜。
如果年轻爸妈早教经验不足，可以通过多种方式来搜集适合自
己孩子年龄段的早教内容和方法，比如参阅有经验、权威早教专家
的著作；订阅一些家庭早教类的刊物；多看一些关于儿童教育、心
理方面的书籍；向早教经验丰富的家长取经；上一些专业性较强的
妈妈论坛学****请教在线专业早教专家等。但千万不能让犯懒而走 捷径，让 pad 等***电子娱乐产品来替代早教。