文档介绍：寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
“寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会方案
五年二班
一、活动目的：
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
“寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会方案
五年二班
一、活动目的：
1、让学生认识中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传
中国共产党在中国革命和建设中的历史伟绩，让学生真实意会到没有
共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁华昌盛的真谛。
为弘扬民族精神，指引学生建立远大理想信念，增强学生的中华民族优秀传统教育和革命传统教育。
二、活动准备
PPT课件，资料，图片，歌曲等。
三、活动形式
问答合唱
四、活动过程
主持人（齐）：我宣告 “寻访红色记忆，传承红色基因”主题班
会正式开始。
（一）追想革命英豪
李：当娇艳的五星红旗迎着旭日徐徐从东方升起时。
孙：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。
李：同学们你们能否想过是谁带给我们这样幸福的生活？
齐：是我们最尊敬的中国！
孙：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的
优选
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖***亲经历了
如何的风雨打击，又是谁率领中国人民走出了这段黑暗的光阴吗？
李：从中国共产党成立到今日，它遇到了无数的风风雨雨，无数
党的英豪先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：
生 1：刘胡兰生 2：董存瑞生 3：
（二）诗朗读
（三）议论：
小组议论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。
(四)齐唱
李：历史不会终结，社会在不停向高层次发展。此刻，我们作为一名新时代的小学生，我们应当关怀家庭、关怀集体、关怀学校、关怀社会、关怀祖国的全部发展。
孙：对，今日我们是祖国的花朵，明日我们是祖国的栋梁！
李：下边让我们一同用歌声唱出我们的心声
齐唱：《歌唱祖国》
孙：下边请班主任对此次班会做总结
（五）班主任总结
班主任：同学们，梁启超说过少年强，则国强。少年富，则国富。中国明日的命运就掌握在你们手里。自然真实的爱国不是一堂主题班会所能完整表现的，真实爱国更应当表此刻平常的一点一滴中，没有
寻访红色记忆,传承红色基因主题班会方案
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