文档介绍：2013年高考备考专题复习之创新驱动发展
创新驱动发展战略
一、专题背景
二、主要视角
三、高考反思
四、合作探究

一、专题背景

党的十八大报告的第四部分“加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式”,接连有三处地方强调“创新驱动”:第一处是在强调四个“着力”时,其中第二个“着力”就是“着力增强创新驱动发展新动力”;第二处是在强调五个“更多”时,其中第三个“更多”就是“更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动”,第三处则是明确地提出了“实施创新驱动发展战略”。
十八大报告指出,实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。
推进经济、政治、文化、社会和生态文明“五位一体”建设发展,创新是根本。要重视化解资源、能源、土地、环境以及人口老龄化等因素制约。必须深化改革、加强创新。
在全面建设小康社会进程中,要推进实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。
要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新。
深化科技体制改革,推动科技和经济紧密结合,加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
完善知识创新体系,强化基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究,提高科学研究水平和成果转化能力,抢占科技发展战略制高点。
实施国家科技重大专项,突破重大技术瓶颈。加快新技术新产品新工艺研发应用,加强技术集成和商业模式创新。
完善科技创新评价标准、激励机制、转化机制。
实施知识产权战略,加强知识产权保护。
促进创新资源高效配置和综合集成,把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。
今年政府工作报告在回顾过去五年工作时提到,创新型国家建设取得新成就,载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破,第一艘航母“辽宁舰”入列等。
同时,也对今年政府工作提出建议,须加快改造提升传统产业,大力发展高新技术产业,提高产品质量和市场竞争力。要加强政策引导,鼓励企业跨行业跨区域跨所有制兼并重组,利用市场倒逼机制促进优胜劣汰。以扩大国内市场应用、重要关键技术攻关为重点,推动战略性新兴产业健康发展。积极推动信息化和工业化融合,加快建设新一代信息基础设施,促进信息网络技术广泛应用。
两会升腾中国梦,创新驱动谋发展
要从国家重大战略的高度来认识创新驱动发展战略

:
创新驱
动战略
实践创新
理论创新
自主创新
创新意识
二、主要视角
国家最高科技奖·“上天入海”
体制·科技·制度创新
一级
二级
三级
:
创新驱动发展战略——是什么?

世界上真正第一个阐述“创新”并以“创新”作为核心概念和立论基础来构建经济理论体系的人,是美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特。
熊彼特指出,推动经济发展的力量,有内部和外部两种:外部力量是指自然条件、社会环境、外来资本、工商业政策以及战争等突发事件,但这些并非主要力量;
内部力量是指社会的时尚、人民的爱好、生产要素数量或质量的变化等,尤其是生产技术的革新和生产方法的变革,才是主要的推动力。因此,在这个理论背景的溯源下,我们才能更加准确领会“创新驱动”的涵义。
创新驱动:
最早使用创新驱动概念并把它作为一个发展阶段提出来的是美国著名经济学家迈克尔·波特,他把经济发展划分为4个阶段:
第一阶段是要素驱动阶段,第二阶段是投资驱动阶段,第三阶段是创新驱动阶段,第四阶段是财富驱动阶段。这里使用的驱动概念指的是推动经济增长的主动力。就创新驱动阶段来说,不是说创新驱动就不需要要素和投资,而是说要素和投资由创新来带动。