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中国古代主流思想——儒家思想的创立及其发展历程.doc

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中国古代主流思想——儒家思想的创立及其发展历程.doc

上传人:34jkrxu7 2017/4/7 文件大小:91 KB

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文档介绍

文档介绍:中国古代主流思想——儒家思想的创立及其发展历程 1 .儒家思想的创立阶段——春秋时期孔子是儒家学派的创始人。他的主要思想主张包括: (1 )政治主张: A .提出“仁”学,要求统治者要“爱人”,遵循“忠恕”之道; B .主张“克己复礼”;“礼”是指西周时的等级名分制度; C .提倡“为政以德”,统治者应用“德”教化百姓; (2 )教育思想: A .主张“有教无类”,使受教育者的范围扩大; B .主张“因材施教”,针对不同学生采取特殊的方法启发诱导; C .主张学生在学****上要实事求是,温故知新;要把学与思相结合,独立思考。(3 )哲学思想: 对鬼神持怀疑态度,主张对鬼神敬而远之。影响: 孔子的学说经过历代学者的发扬和统治者的改造, 逐渐形成了完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。孔子在历史上被称为“圣人”。 2 .儒家思想的初步发展阶段——战国时期。(1 )战国时期著名的儒家大师孟子的思想是对孔子学说的继承与发展,其思想主张: A .提出“仁政”学说,主张以德服人,实行仁政,这是孟子的政治思想的核心,后来成为中国传统传统政治思想的理论基础; B .重民的思想,提出了“民为贵,社稷次之, 君为轻”的主张; C .人性本善; D .倡导“养浩然之气”,强调先义后利,舍生取义。影响: 孟子的地位仅次于孔子, 被称为“亚圣”, 他的思想对传统文化产生了很大影响。(2) 荀子的思想主张: A .提出“明天人之分”和“制天命而用之”,认为人是可以发挥自己的主观能动性去改造自然征服自然的; B .人性本恶,凭借后天的教育可以使人由恶变善; C .主张治国礼法并施,王霸兼用,但以王道为主。思想特点: 杂取百家,被视为儒家的异端影响: 荀子作为战国时期百家思想的集大成者,其学说对中国哲学具有深远的影响。 3 .儒家思想发展的“黄金时期”——西汉。(1 )出现新儒学的时代背景: 西汉武帝即位时, 黄老之学不适应发展大一统的需要,他接受了董仲舒的适应中央集权形势发展需要的新儒学,并将新儒学上升为官方的学说,确立为中央王朝的统治思想。(2 )新儒学的基础:“天人感应”学说。董仲舒认为,人君受命于天,须仿效天道,实行仁政。新儒学是董仲舒以《公羊春秋》为骨干,融合了阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。董仲舒还根据当时加强中央集权的需要, 提出了“春秋大一统”和“罢黜百家独尊儒术”的主张; 董仲舒还总结了“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准,后人归纳为“三纲五常”。(人教版) (3) 作用: 新儒学对于巩固国家的统一、巩固中央集权和打击地方割据势力, 起了积极作用;同时,董仲舒宣扬的“天人感应”,也有限制君主权力过度膨胀的目的。西汉,儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。 4 .儒学发展为理学,并再次被官学化——宋朝。(1) 宋朝的儒家们将孔孟的治理国