文档介绍：HN防控
第一页，共15页。
病症和表现
如何预防
当前的工作重点
第二页，共15页。
流感病毒的分类
流感病毒
甲型 最容易发生变异，可感染人、禽、猪、马、海豹以及鲸鱼和水貂等，大流行、流行、爆发〔甲型H1NHN防控
第一页，共15页。
病症和表现
如何预防
当前的工作重点
第二页，共15页。
流感病毒的分类
流感病毒
甲型 最容易发生变异，可感染人、禽、猪、马、海豹以及鲸鱼和水貂等，大流行、流行、爆发〔甲型H1N1流感〕
乙型 变异较少，可感染人类，爆发或局部流行
丙型 较稳定，可感染人类〔主要是儿童〕和猪，散发
第三页，共15页。
根据核蛋白(NP)和基质蛋白(MP)不同，流感病毒分3型，甲(A), 乙(B), 丙(C)。
根据外表血凝素蛋白(H)和神经氨酸酶(N)蛋白不同，可分为不同亚型：甲型流感病毒H有16个亚型即H1-H16；N有9个亚型，即N1-N9。
流感病毒不断发生抗原漂移与病毒转换：由此发生抗原性、传播力和致病力的变化。
流感病毒
第四页，共15页。
禽流感病毒
属甲型流感病毒
对热敏感，对低温抵抗力较强
既往感染人H5N1,H5N2,H7N1,H7N2,H7N7,H9N2
第五页，共15页。
流感是典型的“人畜共患疾病〞
人、禽、猪等均易患流感并在人间、禽间、畜间流行
人与动物在流行病学上相互关联
多以动物为传染源
人也可成为传染源
病毒在不同种群感染宿主体内可发生变异和/或融合
人间、禽间、畜间交互作用！
第六页，共15页。
病症和表现
1、潜伏期： 卫计委报道潜伏期为7天
2、早期病症：流感样病症，如发热、咳嗽、咽
痛，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适等。
3、后期病症：迅速开展为重症肺炎，体温大多
数持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咳
血痰。可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、
纵隔气肿、休克、意识障碍和急性肾捐伤等。
第七页，共15页。
如何预防H7N9禽流感
1、养成良好的个人卫生****惯，提倡勤洗手。注意日常礼节：咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻；咳嗽或打喷嚏后要洗手，并尽量防止触摸眼睛、鼻或口。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌 物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
第八页，共15页。
如何预防H7N9禽流感
3、加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透后再食用。食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进展体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。
第九页，共15页。
如何预防H7N9禽流感
4、教导学生不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量防止接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。
第十页，共15页。
如何预防H7N9禽流感
5、如出现流感样病症〔体温大于38℃，并伴有咽喉痛或者咳嗽〕，尽量减少外出或与其他人接触。如果一星期内有生禽接触史者请立即去正规医院就诊，就诊时戴口罩等个人防护措施。
第十一页，共15页。
正确洗手的全过程
第十二页，共15页。
当前的工作重点
开展安康教育，促进学生养成良好的个人卫生****惯。
各班主任做好晨检、午检的上报，发现异常情况及时上报。
第十三页，共15页。
谢谢！
第十四页，共15页。
谢谢观赏
第十五页，共15页。